这是心灵自由30天写作群第三期第13篇作业。
一个人的内驱力(self-driven)从哪里来?
如果所有的员工都是self-driven来工作,做一个好员工,每个孩子都是self-driven来学习,做一个好学生,这该是多么美好的一个世界啊!
这对我来说很久以来都不是什么问题,学霸,听话的孩子,上进的员工,体贴的老婆,奉献的妈妈。似乎成为别人眼中的“最好”一直驱动着我。
对所谓的“不求上进”的人我不理解也从来没想过去理解,因为只顾沾沾自喜,或者忙于比较,或者躺在自己的成就里,或者担心会做不好的不断努力里。
直到.....发现我的儿子原来和我不一样。
直到.....意识到老公很少会在周末工作。
直到.....我注意到团队里达不到老板期待的员工,
在现在的社会和组织中,我们无处可逃地被ranking(排名)或区分好和不好,企业为了达成目标,谁会对目标贡献更大,当然企业会奖励和留任。好的学校有限,当然总的成绩好的学生会被录取。
我使出了浑身解数来调整对儿子的策略,希望他不需要我,能够自我激励成长。
先是“恐惧激励法”:如果你不努力学习,你长大以后就会如何如何.....
又有人说“兴趣是最好的老师”:好吧,从打游戏到玩转电脑,再到hack游戏,可以猫在家里一个周末,叫停也停不下来。(可是学习成绩怎么办?)
还有人说“好孩子是夸出来”:儿子你太棒了,几天就把这本厚书读完了。(可不爱的上其他学科课怎么办?)
客户也会提出这样的需求:我们市场部门太弱了,我要打造一个强的市场部。
好,市场营销培训,除了展会,我们还能通过什么渠道来做市场?软技能培训,如何跨部门沟通。可是,市场还是没有做上去。团队似乎还是没有主动性,没有誓把市场做上去的雄心。
如何把一个人的内在驱动调动起来?(今天先到这里,未完待续)
2017年2月15日 晚上23点43分 北京