【精时力学习日志】

本训练营：10倍赚回培训费·学习力营

今日主题：1-2 你是哪种学习类型？

学习日期：2021年3月9日

1、[收]我在课程里的收获（我学·核心· WHY·WHAT·HOW+我思+正反栗子+我行）：

温故：

我学·核心· WHY·WHAT·HOW

师说：我们在学习工作日常生活中要经常面带微笑（What and how），面带微笑可以使女性更加美丽，使男性更加自信（why）。

我思：我自己常常在日常生活和工作当中的表情会比较严肃，我对自己的表情状态并没有认知，后来是我陆陆续续的得到一些反馈才知道自己给别人的感受是严肃，不敢让人接近的这类型，然而其实自己是很温和的，哈哈。

正栗子：我过年期间听崔律小狗钱钱的课程，知道言灵的作用，将自己的微信名称改成Echo笑多多，每次有人@我的时候，我就可以看得到这个微信名称，现在我感觉还稍微有一点点不习惯这个变化，但我相信这个名称是很好的一个开始。

反栗子：我自己特别是在工作当中，会表情非常的严肃，看到了熟悉的同事，有次我也是冷着脸走开了。当时我自己的想法是为了保持自己的权威感，但是却变成了一种不太好相处的代名词。我现在理解权威，自信和尊重并不是通过严肃的面部表情来获得的，而是通过给别人提供价值来获得的。

我行：

1.改微信名

2.看德云逗笑社等知名的综艺节目

3.多与人交流，看小打卡，影响和改变自己思维习惯

新知：

我学·核心· WHY·WHAT·HOW

4种学习类型：

What:

众轴：表示自己接收信息的方式

从体验到概念：体验举例1：某些地方经营草药，当地的小孩即使并未接受相关草药专业知识培训，但通过平时耳目渲染，通过实物就能辨别出是哪种草药，知道怎么使用。概念举例2：医学院的学生，从老师教授，书籍等中获得草药相关知识。

横轴：处理信息的方式

1.意义型（why）：为什么学，与我有什么关系？

2.分析型（what）:概念是什么？逻辑关系是什么？

3.常识型（how）:该怎么去做？

4.动态型（if）：有创新，将不同领域之间结合起来，创造出新的东西，例如法律和教育结合起来。

Why:

只有当我更加的了解我自己是哪种学习类型，那么在当我接触到新事物，或者转换工作行业时，才能更好的判断自己到底合不合适。如果目前我暂时还不合适这个新领域，也给自己树立信心，没有关系，我可以改变目前的学习类型状态，但是也要清楚自己会需要时间，使我自己保持一个比平稳的心态（成长型思维）。

how：我结合自己过往的学习经历和对哪一个种学习种类的更有共鸣，初步判断自己属于哪种学习类型，比较偏向意义和常识类型。

我思：分析型是自己特别薄弱类型，分析事物是什么，是非常客观的认识，前期肯定需要调查了解，数据对比。还有就是最好的学习状态是这几种学习类型保持平衡，因为环境应该是多（fu）重（杂）的，也有可能需要同时拥有几种学习能力。

正栗子：对于新工作内容，我发现自己去实际做了后，能更加理解含义，加深自己的理解。

反栗子：不擅长数据等分析, 客观的反映事件，自己的分析能力可以刻意练习。

我行：明天向我的同事分享学习类型的内容，加深自己的理解，也分享精时力，同时也对同事有帮助，学习力是原能力。

2、[问]自问自答：

今天早课我有哪些值得点赞和提升的？行动计划是什么？

首先给我自己点赞，通过这段时间的共读，我可以大胆的开视频了。

本周我先注意提升2点：1.上课前简单梳洗，整理好自己的发型。2.上课时注意不要打呵欠，随意移动身体，想想录下来被多少人看到啊（笑哭）。打哈欠应该是与自己的精神状态和专注力有关联，如果我暂时先控制不住，可以用手遮掩一下。

具体行动计划：

1.早上需要5:10起来，用10分钟的时间简单梳洗整理

2.5:15准备设备参加共读

3.5:56登录早课会议室

4.设置日清单提醒自己注意稳定身体坐姿和用手遮掩呵欠。（已经完成）

之后还需改进包括注意有微笑的表情，补淡妆，视频设备距离摆放，灯光背景，还有精力状态。

3、[说]我对本营的点赞和建议：

点赞：

1.崔律改用早上06:00直播上课的这种方式，我感觉非常的新颖，更加真实，互动感更强。

2.我看到崔律即使白天非常忙碌的情况下，第二天还是准时早起讲课，而且崔律将自己装扮得非常精致，淡淡的妆容，略微正式的衣服，声音给我的感觉崔律很有能量，自信，开心，精神状态很好。背后体现了崔律对自己的高要求，自律，同时也是希望给我们树立一个更形象化的榜样。

建议：

1.希望崔律或者小助手能将日志模板或者一些文件材料能在上课前发在群里。

2.可以由主持人先设置全部静音，后面如果需要开麦，主持人再解除某位或者大家的静音。

最后我非常期待分组，跟新的伙伴思考碰撞。感谢感谢感谢崔律和各位的陪伴。