今天上午，英语老师跟我分享了一件事情。她第四单元还没有讲，有的学生都开始做了，并且做的还都是正确的。她不知道怎么回事儿，课代表来交作业，她随口问了一句。课代表跟英语老师透露了属于他们的秘密，原来他们用手机扫课时练后面的二维码，整本课时练的答案就都出来了。原来他们的答案是从网上抄！
上午，我班一个学生因为上周犯错，我要求他写检查。我拿到他的检查的时候，一眼看去字儿写得很差，可是细看内容却文采飞扬。一个语文只考四五十分的学生，怎么能写出这样深刻流畅的检查呢，我心中嘀咕。“你的检查是抄的吧？”“对，都是从手机上查的。”这也能从网上抄，还有什么是不能抄的呢？“网上抄的不能算数，他们跟你犯的错不一样。重写！”他居然说不会写检查，我对他说：“我的要求不高，把你犯错前怎么想的，当时做错事的时候，心里是怎么想的，老师要惩罚你的时候，你心里如何想的都写出来。再写写今后打算怎么做就行了。”
下午，我看语文作业的时候，也发现了抄袭答案的情况。有的学生课时练上的题写的跟答案一模一样，一个空都不错，连我没有讲到的知识点都能写对。这样写上去的答案还有什么意义吗？老师连看的必要都没有了！
老师看作业想发现学生们没有掌握的知识点，从而在课堂上再强调强调。可是现在这样，学生们的作业都是对的，看上去老师和学生皆大欢喜，实质上受害最大的还是学生们啊！到考场上他们就傻了！
唉！这手机对于学生来说真是弊大于利啊！
希望家长们都能管管孩子的手机，不要让他们这么小就养成不劳而获的习惯！
