芝麻开门，
“你希望跟谁去说，得到谁的帮助？，我不想说。”想看看咋回事儿？
就这么一句话。进行了一场约练。如同我上一次的话题。“老师，我说完了。”我怎么老是说这句话？想看看咋回事儿？就这么一句话。来了一场约练
最近有什么事儿让你有这种想法？
我们即将结束。此时你会对咨询前的您说些什么？俺想通后的您会和以前有什么不一样？什么样的呢？今后让您用一句话。说给自己听。会说什么呢？
这场咨询。是听许老师课程之后第一节课的第一次约练。脑海里边儿是一个焦点到全局。脉络就在一个场域里。让他说他在意的事，在这里，找信息，找资源，找优势，找关键词。及时的用问句来做水引子，优势是怎样帮到他？他的未来想要啥？希望有什么不一样？未来的希望怎样影响了他？他在意的是什么？偏好未来会让他做些什么？在事里边儿用到我们焦点的技巧。评量问句，不但来访者一个反馈。也给了咨询师反馈。知道了来访者所处的现状。接下来，跟着来访者。知道该如何向哪方向做水引子，
还有这个事儿上。不在负向上去更多的停留，而是从负向上找到正向，让他多诉说。是忽略负向的。去强化正向的。也就是说问题是问题。不过多的去关注。除非来访者愿意多说。
这场咨询。没有忽略咨询前的改变。。
这件事发生到现在。又做了哪些思考？想到了什么？让你有了这样的思考？
打了三分。那您觉得打到几分就觉得足够的好了。
高级班督导收获。
1.倾听过多也并非是好事。
2.要看中。咨询前的改变。这一点可以用在探讨中，也可以在探讨后。
3.时刻去关注来访者，他想要的。
4.尽量的不要暴露自己。
5.一个派别要去深挖一口井。精学透。样样通，样样松。
6.探讨来访者。他有什么变化？这电话给他带来什么影响？怎么看待自己的变化？那人是怎么看待他的变化？她的变化对他来说，他有什么感受？
7.当来访者说出他没有得到的期望你的内心在做什么？如有机会再做了，你可能是在哪些方面发生变化？
8.如果卷入了，但必须要做下去。那这个时候该怎么办？深吸口气。让自己稳一下。然后询问。您刚才说的这么多。您是怎么看的？是怎么想的？跟你带来什么样的思考？
9.就好比高速路上突然低血压。怎么办？办下来找服务区。停下来或者靠到安全的地带停下来。
10.评估。要评估来访者，也要评估咨询师本身。
11.焦点解决收集资料只是一种其相关的
12.房者只是希望你能听到他要说的，确认他的知觉。
13.来访者说的点很散乱。要去敏锐地抓住与主题相关的。跑散了，要确认。你聊的这些与主题有什么关联？确认知觉。想聊哪一点？
14.焦点一般不主张单独去处理情绪。
15.寝室的思路是从来王者那里得来的。
16.不会也是会，会也不是会。
17.你觉懂了，未必真懂。
18.树可以发差，但不能比树干粗，要不然树就倒了。
19.愧疚感是自己的问题。
20.没有，应该怎么聊？并非厌学，治疗厌学，他是一个系统关。只要有效就走，最起码没有更糟。
21.头大，身子，小腿灵便。头大指的是确认知觉目标。心智小指的是资源
22.样样通，样样松。由于心中存在着集中技术所以就不专注于一项技术而用
23.你觉得懂了，其实不懂。你不懂的时候就懂。
