听完老师时间管理第一课,我最大的感受就是我对于时间管理的认知是错误的。
以前总觉得时间管理就是把时间全部用在学习上,这就是对时间最大限度的利用。
我们本能的觉得一定要有高的效率,却忘记了要追求效能。
比如读书这件事,今年我读了很多书,教育孩子的时候却想不起来。
知道是一回事儿,做到又是另外一回事。
我应该做出改变的是,一星期一本书,并把书中有用的方法用起来,有可能写成文字也可以。
经常听到很多人说我读了那么多书还是过不好这一生,就是实践出了问题。
读书不光要快,还要用,把那些东西内化成自己的。
听完老师时间管理第一课,我最大的感受就是我对于时间管理的认知是错误的。
以前总觉得时间管理就是把时间全部用在学习上,这就是对时间最大限度的利用。
我们本能的觉得一定要有高的效率,却忘记了要追求效能。
比如读书这件事,今年我读了很多书,教育孩子的时候却想不起来。
知道是一回事儿,做到又是另外一回事。
我应该做出改变的是,一星期一本书,并把书中有用的方法用起来,有可能写成文字也可以。
经常听到很多人说我读了那么多书还是过不好这一生,就是实践出了问题。
读书不光要快,还要用,把那些东西内化成自己的。