今天翻开了诸葛越的《成长树家庭教育法》，读了各方推荐赞誉以及作者自序，很期待阅读书中的内容，相信它一定会给我解答很多AI时代家长共有的焦虑，那就是：应该培养怎样的孩子，如何培养，家长该怎么做？我们来看看作者自序里的介绍：
以终为始，个性养育，拥抱变化，面向未来，本书介绍的“成长树家庭教育法”以培养孩子最终成为独立、健康、有能力、充分实现自我的人为目的，培养孩子的内在的愿望和决心，勾画孩子的“全息”理想。
成长树家庭教育法是一种战略性的教育方法。战略就是看得远，设想未来和愿景，然后回过头来操作，走对关键步骤。在这里，我们开篇简要探讨下面三个问题：为什么AI会彻底改变教育？什么样的孩子是未来世界的主人？作为家长，我应该怎么做？
教育的最终目的是让孩子为未来的生活做好准备。
教育的最终目的是让孩子为未来的工作和生活做好准备，成为未来社会的栋梁。父母的责任是帮助孩子成长，给他们装备和粮食，给他们罗盘和信心，给他们体力和智力。
做父母的最高境界是让孩子在离开家的时候已经学会“自动驾驶”，做好各种准备，独立、健康并具备社会生活所必需的基础技能和综合技能。这样，你会很放心、很开心地让孩子离开家庭，进入社会。
我们要给孩子品质、习惯和能力，让他们在未来有长久的内在的动力。成长树家庭教育法正是这样一种教育方法。它培养的孩子是能够应对变化的，不仅应对变化，而且拥抱变化；不仅拥抱变化，而且致力于创造未来。
作为家长，我应该怎么做？
你需要一个家庭教育的“行动清单”，你需要一张“成长路径图”。
家庭教育有取舍，也有方法。关于孩子教育的点很多，成长树家庭教育法将大量的信息和概念浓缩成下面4个层次、16个具体的技能模块。
基础技能：数理、文史、阅读、写作。
综合技能：沟通、合作、规划、创造。
成长心态：使命感、自驱力、好奇心、批判性思维。
身心健康：运动、自信、韧性、同理心。
成长树家庭教育法还包含了贯穿家庭教育的3个底层原则：爱的原则、团队原则和成长原则。
