以前我总想问为什么人家可以满腹诗书，出口成章，而我自问也是个认真努力爱看书之人，怎么就不行了呢？
同样的努力，结果不行，那一定是方法不对了。
直到最近我看了《如何阅读一本书》，才知道答案，加上自己的想法，写在这里，希望对您有所帮助。
一.首先要准备三样东西：
1.一本合适的笔记本。（不会随便丢弃的） 2.几支颜色不一样的笔。 3.一颗主动阅读的心。（最重要！）
二.检视阅读。
1.先看书名和序，副标题，其他相关说明等； 2.研究目录页，对书的基本架构做概括性的理解； 3.如果有索引，也检索一下；
4.如果是新书，读一下出版者的介绍； 5.从目录的略读，挑几个和主题息息相关的篇章来看； 6.最后一步，打开书，随便翻翻，念个一两段或连续读几页。
（基础阅读很简单，主要针对学龄儿童，不在成人阅读考虑之内，这里不再赘述。）
检视阅读还包括粗浅阅读：
面对一本书的时候，先从头到尾地过一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。
在这两个层次之后，作者又谈到了主动的阅读基础：一个阅读者要提出的四个基本问题：
1.整体而言，这本书到底在谈些什么？ 2.作者细说了什么，怎么说的？ 3.这本书说得有道理吗？全部还是部分？ 4.这本书和我有什么关系？
三种笔记模式：
结构笔记、概念笔记和辩证笔记。
最好的是自己的纸质书，可以直接在书上做笔记，写想法，并且可以对重点的地方，折角，以便之后再次阅读，马上回忆起全书大概内容。（但是折角不要超过10处，精而简。）
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直接在书上做笔记
如何提高阅读速度:三指法
三.分析阅读。
接着就进入了本书花了比较大篇幅来介绍的第三个层次：分析阅读，分为三个阶段。
第一阶段：找出一本书在谈些什么。
1.依照书的种类与主题进行分类。种类分为小说等虚构型的和论述型的，这种方法比较适用于后者。种类可以从书名判断和内容判断。
2.使用最简短的文字说明整本书主要在说些什么。这是指导你注意一本书的整体性。
3.将主要部分按顺序与关联性列举出来；列举全书大纲及各个部分大纲。这是强调一本书的复杂度。有一套运用的公式：全书分成几个部分，每个部分分别谈的什么；第一部分又分成几个段落；每个段落的重点又分别是什么。
4.确定作者在本书中重点要解决的问题。
第二阶段：诠释一本书的内容规则。
5.找作者的关键字，与他达成共识。（这里包含了找出重要单字并理解这个单字在这种情境下的精准意义两个方面。）
6.找重要的句子，抓住作者的主旨。
7.知道作者的论述是什么，找出相关内容，重新架构出来。
8.找出作者的解答。
第三阶段：评论一本书的规则。
智慧礼仪评论规则：
9.读懂以后再评论。
10.理性表达与作者相左的观点。
11.尊重作者知识与自己的不同，找出理论基础。
批评观点的特别标准：
12.证明作者的知识不足。
13.证明作者的知识错误。
14.证明作者不合逻辑。
15.证明作者的分析与理由不完整。
四.主题阅读。
（研究生尤其适用）
在做主题阅读时，首先要知道，对于一个特定的主题，所牵涉的不会只有一本书；第二个要知道的就是，总的来说，应该读哪些书？
主题阅读可以分为以下五步骤：
1.找出相关的章节。你及你关心的主题才是基本的重点，所以确定书单后，用检视阅读找出与主题相关的章节。
2.由你来建立起共识，带引你的作者们与你达成共识。这里最困难的是要强迫作者使用你的语言，而不是他的语言。这是一种大量的翻译工作。
3.厘清问题。建立一个中立的主旨，列出一连串的问题－－无论作者是否明白谈过这些问题，所有作者或多或少都为解读这些问题提供了答案。
4.界定议题。对于一个问题超过两种以上的答案时，我们要找出不同意见之间的关联，再根据作者的观点来分类。
5.分析讨论。问题和议题突出讨论，以求突显主题。
后记：以上便是我想提供给大家的阅读方法，大家一起讨论，共同进步。如有更好的学习方法，欢迎指正。
一个个用手机码的字，字字都是心血啊。
