这学期我收到了这个礼物，收到礼物时让我非常激动和开心，收到礼物是星期六，拿到家里我的孩子们翻来翻去，很认真的在那看，我还站在那里拍了一张照片，孩子们也很高兴，互相在那说这个书好看。因为她们知道这是妈妈收到的礼物和奖品，也是大家一起努力的果实。
拿到这本书第一个任务，我就从第一首诗到最后一首诗全部写上日期。以前每次的彩虹花晨读我都提前一个星期把诗抄好，再让孩子们抄，抄好后提前一天让他们回家读，在叫她们配上画，等上课时就可以安安心心的听老师讲课了。
这本书让我轻松了很多，这本书也是一个奖励，我为了鼓励她们来晨读，我就说谁最早谁就有资格在这书上画，把你们的诗配画和你的照片放假以后发给你妈妈看，到时你全家就可以看到你美美的相片，看到认真的你，你的家人就会给你一个赞。有了这个以后孩子们就更有动力了。
看<藏在彩虹花里面的诗>，每次晨读都有一个孩子在认真的画，边听边画。不过其他的孩子在自己的纸上已经画好了。
看下面的是低段晨读的书我们已经写满了每节课的收获。因为收到书的那一天，我每天都会拍孩子书上的作品和孩子认真画画的动作，做成一个美篇。等学期结束了那就是成功的果实，一定会收获满满的。
图片发自简书App
这本书是高段晨读的书，我不舍的送给别人。但我想把它发挥它应该有的价值。所以我会把时朝莉老师送给我的高段晨读的书送给参加彩虹花高段晨读的老师，让书帮助到要帮助的人和孩子。昨天我说送一本晨读的书给她时，她非常的感谢！我说不应该感谢我！我说要谢就谢时朝莉老师！谢谢她给我们送来的书，也要谢谢互加！有这么一个好的平台。这本书星期天我就会送给别人了，不舍的，但我想记住这个美好，所以写下了今天的这个简书，记住这本书，记住所有的美好。
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