作为家中不可或缺的厨子，如果有时想偷偷懒却更懒于出门觅食，可能只想简简单单对付一顿吧！但是大厨手中简简单单的一顿却一定不是对付的。看似将就的一餐，营养绝不将就。
方案一：粥+主食
粥可以是海鲜粥或是皮蛋瘦肉粥， 用养生壶煮粥， 大米和糯米各一半浸泡一段时间后加五倍水，煮一个多小时便好了，再加入鲜虾，少量盐，海鲜粥完成。加入皮蛋和肉末，少量盐，即是皮蛋瘦肉粥。整个过程只需花费人工五分钟，煮粥的时间完全可以做自己喜欢的事情。
主食可以烙饼。面粉加水调稀，打入鸡蛋，加上蔬菜，少量盐，这是做咸味薄饼。面粉用牛奶调稀，加鲜玉米碎，少量糖，这是做甜味薄饼。用平底锅烙，很快完成。
方案二：盖浇饭
煮米饭时间准备盖浇的菜：胡萝卜丁，黄瓜丁，肉丁，西红柿丁，炒鸡蛋切碎，然后一锅炒制，因西红柿会超出汁来，这一锅有汁有色的菜盖在饭上相当诱人。此方案同样耗时不多。
方案三：炒面或是炒饭
鲜虾，青菜，面条，怎么炒都好吃。当然面条换成米饭就是炒饭，同样好吃。搭配一碗紫菜蛋花汤就好了，不用计算时间，绝对速战速决。
方案……
如果一个厨子在做饭时经常去思考，注意反思和总结，慢慢地就会成为一个大厨。简单的一顿饭，用家中已有的食材，信手拈来，一定能满足家人的胃，更能满足营养所需。
如果一个老师在日常教学中经常去思考，注意反思和总结，她会有怎样的成长呢？也许不会成为大师或是名师，但一定能像大厨那样信手拈来，一天的活动能轻轻松松完成，满足小朋友游戏的天性，又能让小朋友在原有基础上进一步的发展。
比如教师节吧，老师们是不是经常收到祝福的鲜花？也许你只是把花朵插瓶装饰吧！那么多的花，如果利用起来，教小朋友学习简单的艺术插花，或是给小朋友提供一张卡纸，把鲜花粘贴在卡纸上，构图，添画，会变成一副更有意义的教师节作品。
比如当天的教学任务已经完成了，多的时间做什么？小朋友只是玩玩积木看看书吗？是不是可以拉拉歌，或是表演前几天讲过的故事，或是符合孩子年龄特点的各种游戏，或是活动区分享……当然，老师此时的角色可以不必是引导者，支持或是合作就好了。
比如备的课意外地不能上，怎么办？ 多年积累的经验，还有活动室里那么多的教玩具，一定能像个大厨一样瞬间准备好一个活动。甚至是发挥孩子们的力量，头脑风暴后，也许活动同样有声有色。
无论你的角色是什么，想将就还是讲究，都在于你自己想成为一个怎样的人。 先定一个小目标吧，在你的地盘，做一个善于思考的人——致不断成长的教师！教师节快乐！
