图片发自简书App
朋友分享了自己可爱的德国籍小外孙的一段吃饭视频，我忍不住截屏获取了上面的这张照片。
我时常会去翻看这张照片，对德式的育儿方式从刚开始的惊讶到渐渐的理解和接受再到现在的佩服，这个心智的成长过程让我不断反思自己的育儿观，也促使我更好的去理解什么叫做“无条件的爱”。
当孩子们还处在“熊孩子”的成长期时，家长们或许偶尔会被Ta们刺激得情绪失控，大吼大叫甚至动起手来。事后却发现孩子们往往选择了把自己的伤痛打压进潜意识里，对家长表现出了一如既往的“无条件的爱”。现在常常被大家挂在嘴上的这种爱，原来并不只家长独有，与孩子纯粹的爱相比，我们的爱或多或少还带了点私欲的成分，“养儿防老”是其中最为典型的表现手法。为了达成自己的私欲，我们会用所谓的“爱”剥夺孩子的童年，强压之下送他们进入各类培训学校，接受流水线式的标准化教育，最后心满意足地看着自己的孩子成为了一个没有自由意识的标准零部件。
“一切都是为了你好”，每个家长在内心都是这么想的，也会这么告诉自己的孩子，只是，如果还在用几十年前自己所受到的教育模式和育儿理念养育生活在今天的孩子，这就不是爱了，而是“害”。
比如“稳定”，比如“铁饭碗”，比如“又红又专”等等，这些都是上个世纪某个特定时期人们所追求的“幸福”，在今天如果依然还在跟自己的孩子提及，矛盾和冲突就会产生，“代沟”一定会加深和扩大。
“无条件的爱”，是让孩子保持住自己独一无二、与生俱来的特质，更需要我们不断去引导和发掘他们身上更多的发展空间，赋予他们人类崇高的精神财富。一个订立下目标要为全人类全社会服务、要改变世界的孩子，未来一定会是个顶天立地的“人”！
在孩子的教育上，作为家长的我们更应该去学习和成长。
