转载文章
作者:短文学:离墨
链接:http://readmodel.m.sogou.com/read?url=https%3A%2F%2Fm.duanwenxue.com%2Farticle%2F4739858.html&type=5PRuAPXTonw=&pattern=ghY1rDNmwLp6gJqzZEemSemzouaPDkndob0vyB+HQYWAp6Eg2X8OoShgb+iS2yhh&securl=ghY1rDNmwLoQGx2LTu8fqTBs%2FNowYg4%2BDbylSMuOXL5OytlB7dJEXbDjr9kkOL8R&sec=IuTb8EET04KndY272jFO2g%3D%3D
读万卷书,不如行万里路,行万里路,不如阅人无数。人生在世,都是伴随着与人交往的,那么如何学习与不同的人交往呢?这已经是所有大学生应该面对的现实问题。
提到与人交往,就要去学习历史唯物主义,历史唯物主义的范围指人类社会,点出了人类社会和自然界是相互依赖相互对立的关系,在这里,相互依赖是人们依靠自然生存下来,相互对立则指自然界存在的闪电,地震等自然灾害,它们影响着人类的生存。
历史唯物主义还指出在人类社会发展过程中,劳动这件事起至关重要的作用。举个例子,类人猿慢慢直立行走,进而转化成人。
在社会上存在的基本矛盾是:生产力决定生产关系和经济基础决定上层建筑。所谓生产力决定生产关系,例如种麦子是依靠人工,但是现在都是机械化,人们不用再手工操作,这就是生产关系的变化,正是生产力水平的不同,决定了生产关系的不同。所谓经济基础决定上层建筑就是物质决定人的思想意识,这里举乞丐在不同的时代,同是一场宴会,他得到的就是不同的。若是过去那个人们吃到小米汤,就谢天谢地的年代,这个乞丐去索要馒头,主人定不会给他,甚至打跑他。但是,如果他来到如今这个时代的宴会上,在这里人们大鱼大肉,他此时再去索要馒头,主人会给他好几个馒头,甚至是更多更好的东西。由此可见,不同经济实力,人们的思想是不同的。
了解了这些不难知道所谓历史唯物主义就是研究人类社会,那么个体人类和人类社会就是个体和集体的关系,个体依赖着集体,集体给个人的发展创造条件,集体是个人的组成,正是有了集体,个人的发展才会得到肯定;在这里还要提到个人又影响集体,这就要看个人力量发挥的程度了。个人怎么去影响集体呢?在这里举出毛主席的例子,在整个革命队伍中陷入困境中,毛主席高瞻远瞩先后写出《星星之火可以燎原》,《论持久战》,《实践论》,《矛盾论》等伟大著作,这些著作完全分析当前国情,它们影响了当代人,影响了整个革命队伍,当一个人能力达到一定的水平,他就能够去左右集体。
说到了个人和集体,就要讲到个人价值应该怎么实现?小方面,次要的说就是自己得到他人的肯定;大方面,主要的说是我为他人,为社会,为集体做出了什么贡献?实现了什么价值?
说到自己的历史唯物主义观:会说会写,要有演讲能力和写作能力;做人要谦虚谨慎,就是少说话,一旦说话就要一鸣惊人,多办事,实事求是,踏踏实实,认认真真;考虑问题的出发点要放在大家利益上,在大家的利益上考虑问题,解决问题的方法就是坚持团结,遵守纪律,作风民主,知道大家的心思,团结是最终的目的,遵守纪律是方式,作风民主是尊重群众,知道大家的心思是一切的基础。
要知道群众观点,一切向群众学习。还要知道重点——群众路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去。依靠群众是解决问题的方法,从群众中来则是我们作为群众的一部分,要了解别人的思想看法以及意见,到群众中去则是结合思想看法和意见,再依靠群众的力量去解决群众共同的问题。坚持实事求是,认真分析矛盾,不走群众路线当不成领导。当一个人为了集体利益奋斗而不是为了个人利益去奋斗,人们就会拥护他了。
我们要知道时势造就英雄。秦末,秦二世荒淫无度,人们生活的是水深火热,此时,陈胜吴广揭竿而起,正是这个时代,造就了改变时代的英雄。
我们去评价一个人,不能够脱离阶级基础和时代。采用阶级分析和历史分析的方法去分析人与人的关系,阶级分析就是:分析一个人,他所在的阶级层面,经济层面,背景。人群中,家庭富裕的人会表现出一种神态动作等,家庭不富裕的又是一种不同的表现,家庭从政的人就又是另一种表现了。我们只有通过多结交更多不同的朋友,不断得会发现他们一部分人的共性,进而把他们进行分类,那么如果再碰到一个陌生的人,我们就会能看出他是属于什么阶级的,他有什么特点,自己就会把他同之前接触过的人归于一类,进而自己就知道应该如何同他交往了。历史分析法则是现如今所有得事情,在历史上都有相似的事情发生,我们可以通过阅读历史,去了解当时的解决方法,并运用这些方法来解决当前的问题。毛主席就是一个对历史研究非常透彻的人,那么,他就知道如何能够取得解放战争的胜利,就是依靠人民,“顺者昌,逆者亡。”这就是从古至今不变的真理。
成为一个有价值的人,标准是看自己做出的贡献。当然,要知道自己存在的集体有家庭,寝室,班级,系,学校。在家庭中如何成为一个有价值的人?三个母亲在河边洗衣服,讨论到自己的儿子,第一个母亲说自己的儿子唱歌特别好听,第二个母亲说自己儿子武术高,第三个母亲什么也没说。她们回去的时候,从村子里出来三个青年,确实第一个青年唱歌特别好听,在唱歌的时候第二个青年风一般从他们身边过去,第三个青年走到母亲跟,接过母亲的衣服,搀扶着母亲回去。旁人问智者,哪个儿子优秀?智者说,我只看见一个儿子。由此可以看出,只要做到自己力所能及的事情,就可以在家庭中成为一个有价值的人,比如说帮爸妈扫次地,做次饭等等小事,这些都是在家庭中自身价值的体现。另外,如果寝室利益和系利益产生问题,要选择系的利益。在这里就是选择大的集体,做出正确的选择。
我的历史唯物主义观,不能够只去学习理论,更重要的是学习实践论,坚持实践是检验真理的唯一标准。实践与认识,实践是第一位的,当然实践也承认人的主观能动性,人的思想意识也会对实践起能动作用,现实发生到新的阶段,如果还是用老的思想是不足以取得成功的,这时候就要有新的思想去指导实践。并且一段时间里,认识会指导实践。要知道所有的理论都不是空头理论,都需要联系着实践,两者融合,在实践中锻炼自己,方可不断前行,迈向高度人生。