■作业女排
课后习题：找到主人公的人设
请对照着这七大变量给你故事的主人公写一篇人物小传。
人物刻画的七大变量
1.形象和个性：你的人物外貌是怎样的?她的头发长还是短?喜欢化妆还是素颜?他有什么习惯或怪癖吗?他经常去哪里?喜欢什么食物?等等。你可以试着给你的人物画一幅肖像图，并由此展开对其的个性联想，然后记录下来。
她是家里的二胎，出生的时候家里被罚款了5000元，对贫困人家来说算是笔巨额的款项了，父母像那个年代大多数人一样，为了生儿子，不同的是她出生前性别就已经知道了，可是她还是被生下来了，因为长得像爸爸，又知道了本来她应该是儿子的，所以不知道是遗传还是后天因素影响，从小她就像男孩子一样打扮，短头发，露出耳朵，没发育前经常被认为是男孩子，走路也是男孩子的样子，她喜欢安静，有点驼背，不爱运动，不爱抱团，不喜欢在人群中，她有点自卑，但说不出原因。也许是驼背形态不好，记得有才她姥姥说她“走到嗦嗦个脖子”，这句话她到现在还记得。小学五年级的时候父母为了生计去青岛打工，她是早期的留守儿童，她和姥姥生活在一起，没有漂亮衣服，没有好看的鞋子，总是穿姐姐剩下的衣服，那个年代刚刚流行起羽绒服，她的好多同学都有，她虽然嘴上不说，但心里特别想有一件，短款长款都行，那时同学中如果有人穿一件羽绒服她会看很久很久，终于过年的时候她有了一件“羽绒服”，是件像羽绒服的棉服，但她已经很高兴了，她的鞋总是坏的，或者马上要坏，这些对于青春期的女孩来说，无疑是灾难，也许就是从那时开始她的自卑生根发芽了。工作后她性格没怎么变，依然不自信，众人前说话会发抖，所以她规避一切发言的机会，工作上表现平平。她一直知道自己的弱势，不停地和内心的自己做着斗争，每次都失败，有一次在人前发言声音抖的不成样子，她默认了自己的自卑。三十岁那年她和父母去姑姑家拜年，年饭桌上，姑姑们轮流敬酒发言，难道了她，她觉得在父母面前丢了脸，她回到工作岗位上之后开始一系列的变化，努力读书，参加兼职培训师竞选，努力准备被聘为兼职培训师，但是因为锻炼的机会少，还是会紧张，但比原来好多了，人如果不行动起来，永远不会变，年纪大了还是一事无成，越努力越幸福。
2.故事背景：想想你的人物从哪里来?他身上曾经发生过什么事?人是社会关系的总和，你要通过去想象人物的经历来把人物立起来。
3.人物弧线：当你为人物设置了一系列障碍，并促使他行动，经历了种种事件后，人物有所改变、成长，这对候，你的人物弧线就形成了。
4.心腹：这一点很关键，因为在关键时刻，阻止人物采取行动的，往往就是他的心魔。而人物最终是否战胜了心魔，是推动故事发展的主要动力
5.世界观：你的人物有着怎样的世界观?或者说，他认可和接受的信仰体系和道德指南是什么
6.目标和动机：想想是什么驱使你的人物作出决定并开展行动，他的欲望是什么?
7.决定、行动、行为：你塑造的人物的所有一切都取决于这个最终的变量，同时，人物的行动、行为和决定也是其它变量产生合力的结果。
