《幼儿园教育指导纲要》中提出："科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。"海南园中一班开展的“我和静电有个约会”活动，把科学活动融入到生活实践中，利用幼儿生活进行科学教育。
生活中发现——
吃餐点时，雨嘉小朋友大声召唤我："老师老师，快来看，饼干袋子吸在我手上了。"琰琰小朋友说："老师，我的也吸在衣服上了。"旁边的小朋友听了都觉得很奇怪，也纷纷玩起了饼干袋子，想探个究竟。"为什么饼干袋子会吸在手上和衣服上呢？"孩子们百思不得其解地来问老师。
观看中认识——
带着这样的疑问，孩子们一起观看了实验视频，发现了将塑料棒与衣服摩擦，塑料棒就能吸住小纸片了。原来这一切都是"静电"引发的，摩擦能产生静电，吸住纸屑、碎泡沫等轻巧的东西，这就是"摩擦起电"。
接着，老师用梳子在小朋友的头发上摩擦后，也吸住了许多小纸片，而且小朋友们还发现，摩擦的时间越长，吸住的纸片越多。孩子们对"摩擦起电"产生了浓厚的兴趣，也有了初步的认识。孩子们已经想跃跃欲试，动手玩一玩、试一试了。
探索中学习——
"还有什么东西也可以摩擦起电呢？"孩子们做出了大胆的猜想：铅笔、尺子、橡皮、彩纸、积木、磁铁、吸管等等。我们鼓励孩子们动手探索去验证自己的想法，孩子们迫不及待地投入到了实验中。
活动中，孩子们动手操作，感知尺子、塑料梳子、塑料棒等摩擦后可以产生静电，吸起纸屑，木头积木、铅笔、纸盒等物品不会吸起纸屑。 孩子们将可以吸起纸屑的物品通通试了一遍，在自己头发上摩擦摩擦，又在好伙伴的头发上摩擦摩擦，玩得不亦乐乎，每个小朋友都体验到了成功的快乐。
迁移中发展——
通过观察实验，孩子们知道了其实静电一直存在于我们的生活中：“小朋友梳头的时候有时会感到头发跟着梳子飘了起来，还有小朋友冬天脱毛衣的时候会听到次啦次啦的声音，和别人拉手时被电了一下”这些都是"静电现象"。
静电虽然很神奇，不过静电也会带来一些危害，静电的能量虽然不大，但容易放电，出现静电火花。在易燃易爆的场所，可能会因为静电火花引起火灾或爆炸，小朋友要注意安全哦！
本次活动教师以大自然、大社会为科学教育的课堂，带领幼儿去真切体会科学，从生活中来，到生活中去，让枯燥的科学探索成为一件快乐、有趣的游戏活动。
