家长教育孩子需要避免这三个误区
第一个误区：父母双方，一个“宽”一个“严”。有不少家庭出现父严母慈的现象，父亲对孩子严格要求，但是母亲对孩子处处呵护，以至于形成溺爱。这样的家庭教育环境会让孩子形成“两面派”的双重人格。孩子一方面为所欲为，为了达到自己的目的不择手段，另一方面又表面上装出规规矩矩的样子。
有一个银行职员贪污的案件。这个银行职员表面看起来安分守己，努力工作，但是后来却做假账贪污了银行的巨款。这名罪犯落网后，专家判断他从小生活在一个家庭教育“一宽一严”的环境中。他的父亲平时忙于工作，虽然对他严格要求，但是平时没时间管他。他的妈妈虽然有时间陪伴他，但是对他无原则的溺爱，无论犯了什么错都帮他瞒着。这样不正常的教育方式，使他养成了一种是非不分的犯罪型人格。
第二个误区：只给孩子物质上的满足，却不陪伴孩子。
有些家长忙于挣钱，没有时间陪伴孩子，错误地以为只要给孩子提供优越的物质条件孩子就可以幸福成长了。其实这是非常错误的观点。孩子的成长需要父母的亲情陪伴，没有父母的陪伴，孩子不仅不能健康成长，长大后与父母也会有很深的隔阂。另外，过于注重孩子物质方面的满足，也容易让孩子形成拜金主义、享乐主义的错误人生观。
第三个误区：只要求孩子，不要求自己。
有的家长自己在家喝酒、打牌、玩手机，尽情娱乐，却要求自己的孩子一心一意专心学习，这是很难达到目的的。因为孩子看到父母不勤奋不努力，心理上会受到消极的暗示，认为自己努力学习就是在吃苦，心理上不平衡，所以很难集中精力安心学习。家长正确的做法是以身作则，自己先要做出积极上进、热爱学习的典范，然后再带动孩子的学习。
