先说一些必要的申明，我的内容主要是分享考试的一些心态或答题技巧，是结合我个人的情况来分享的，由于城市不同、专业不同、学校不同，有关自考安排方面的信息，请根据自身的情况，在官方网站上的查找信息。
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到昨天为止，所有关于自考的科目全部完成。
总共14门，分四期考完，由于自考每期最多可以考四门，有部分科目只在上半年或者下半年才能考，所以当部分科目已经考完之后，剩余的科目并不一定每期都能考四门。
第一期因为刚开始，加上工作太忙，所以只报了三门，快接近考试的时候，为了至少保两门能过，把英语暂时放弃，但因为交了钱，就还是大胆去考试了。
考试结果出来后，和我预想的差不多，但令我懊悔又惊喜的是即使英语几乎裸考，且在卷子最后两道大题都是随便写的，还有好几道小题都没来得及答的情况下，考了54分。
懊悔是因为考试的时候，心里只想着试试水，看看难易程度，抱着肯定是过不了的心态，悠哉悠哉的做题，导致最后考试时间不够用，然而考试成绩竟只差6分就通过。
高兴是因为没有想到自己想要通过英语这一门并没有那么难，下一次再考试，我只要认真复习，就一定能够通过。
带着这样的心态，接下来的每一门，就都一次性通过了，而且每次考完，预计的和结果都相差不大。
如今，考试的事情暂时告一个段落了，等学历证书拿到后，或许我还会再利用业余时间继续提升自己的学历，但那都是下半年之后的事情了。
不过，对于这次考试，有一些感受想要分享一下。
因为教育部今年对自考颁布了一些新的政策，例如：
1， 部分专业将不再接收新考生报名，且老生必须在过渡期内完成所有科目，否则所有考过的科目全部作废。
2， 保留的部分专业中增加了新科目，原本可能只需要考10门、9门、11门，增加到12门、13门等等。
3， 对学位证的申请增加了总分的门坎，比如每科的平均分需要在70分以上，总的学分不得少于指定的分数。
总体来说是增加了难度，但为了让很多多年的老考生能尽快通过，这次4月份的部分科目反而更简单了。
在这一次考试中，感触很多，例如：
1，因为新政策的发布，很多考生慌了。
以前不慌不忙的考，今年发现不行了，必须在最近两三期内全部通过；以前都是笔试，全国统一安排时间，大家都在指定的教室考，跟着往年的计划安排走就行，今年增加了实践课，而且实践课还分线上和线下，有一些还需要去报考的院校考。
因为专业多、每个学校的政策也有所不同，再加上考生情况复杂、人员庞大，所以政策信息比较多，解读起来也有点不敢100%确定是什么意思，线上的讨论一下子就显示出了考生们对于政策信息的解读情况。部分考生解读不清的情况下，多报或少报，不该报的报了，该报的漏了，还有的在快考试的前一两天还不知道自己考试是线上还是线下，该不该去报考院校考试，是交作品还是在考试系统上直接做答。
在报考院校的交流群里，老师都是把通知信息的网址一发就立马消失，后面依然会穷追不舍的问很多问题，于是，老师发的网址早就被冲得没影了，还有很多的学生在群里叫大家不要问一些基础性的问题，然而这样的信息也占了三分之一，真正认真读老师发通知的学生，却很少，大多都希望别人把信息解读清楚了直接告诉他们，可这里的问题是：每个人的专业可能不一样，每个人解读的信息也不一样，如果完全依赖他人的解读，很可能被带跑偏。他们宁愿相信陌生人，也不愿好好的读一读老师发的通知。
2，很多人对于新事物的恐惧，会直接拉低实际的能力水平，所以，正确的做法是：
当一件新事物到来之时，先是去正规的、官方的平台上获取信息，并将信息完完全全理解透，如果实在觉得有不确定的地方，一般他们都会留有电话，直接打电话问就好了，而不是总去问第三方，听他人的理解，依赖他人获得的信息已经是第二手、甚至是第三手信息，增加了什么、减少了什么，我们都不知道。
将自己理解到的新信息整理到自己最容易看到的软件上或本子上，并且将获取官方信息的渠道一同保留，时不时的上去看看，有没有新的消息发出来。一般新的政策出来后，都会有一些补充信息，而且每一个新的改动，在后续实施的过程中都会及时发布新的内容，以便这个政策能更好的实施下去。
掌握以上两点之后，耐下心来做好自己该做的准备，等待新的消息发布，不需要到处找他人的解读和分析，容易越听越紧张。
如果可以，找到一两个比较靠谱的跟自己一个专业的伙伴，一起核对一下关键信息，彼此提醒和鼓励，既可以尽量避免错漏，又能在“路上”有个伴。
3，考试考的不仅仅是对知识的掌握情况，还有对已有知识的应用能力，举三个例子：
在这次考试中，英语作文出的很简单，题目是Online shopping，简直不能再生活化了，很多同学根据之前老师教的惯例，背的大多是邮件或信件之类的模板，结果这次考了一个专题类的方向，发现自己背的模板不管用了，慌了，一慌就不知道该怎么写了，因此有很多考生没有发现卷子上有至少两篇文章跟生活是息息相关，而且都是专题类的内容。如果发现了，那么这篇作文只需要根据之前学的英语作文最基本的框架，加上自己平常背的几个万能句子，然后参考卷子上这类文章内容，改动部分单词，把意思理通就能用了，甚至有些短句可以直接拿来用，这简直就是半开卷的考试啊。
再来说说英语之外的内容，我报考的专业里，今年4月份有三门实践课，其中有两门需要自己写文章提交，总共要写4篇文章，有一篇是在线上的系统里面，另外三篇是线下自己写好了在指定的时间提交就行，每篇文章都有非常具体的要求，在题目中都明确的列出来。
然而我看到群里好多同学，在写这类文章的时候也是慌的。为什么慌呢？因为这几门课之前都没有考过，是新的科目，没有指定教材的教学视频、也没有往年的历题可以练习，单纯的只看一遍教材书，在考试时能用上的概率很小，甚至很多同学即使告诉了教材名字，也没有去搜索过这本教材，更不要说在考前去阅读，所以是完全裸考。
这就导致了很多同学习惯性的觉得好难，完全看不懂，遇到问题还是在群里问，可群里的同学都要考试，如果分享了内容又会担心被判作弊，所以要么不敢说，要么模糊的说。
结果就出现了很多同学在网上各处搜索模板，很多同学也用起了AI工具，最后发现AI生成的东西都是套话，根本不能用，真要用了，100%是判作弊的，因此，有部分同学快到提交的时候，还没有写出来。
每次看到他们在群里反馈这样的问题的时候，我都会很想告诉他们，去看题目啊，看看老师的题目上写了啥。
老师把内容大纲都给你列的差不多了，你只要照着他们给的要求，然后在每一个模块里写自己的理解和看法，如果遇到实在不知道怎么写的，再根据其子模块来搜索指定的内容，而不是拿着大标题大范围的搜索，那样搜索到的也只是非常非常宽泛的内容，而如果你只搜索类似“电影画面构图的常用方法”、“广告推广的渠道”、“广告推广的媒体选择策略”等等，就会发现内容既精准又有用，就相当于你即使没有学这门课，可考试给的题目和要求就让你对这门课的大致内容有了自己的了解和认识。
- 另外还有一个印象比较深刻的是大家对做客观题的态度，因为没有给到很有用的教材或资料，所以大家对客观题的态度也有些慌，虽然只有20分，但如果实践题在80分中没有拿到50分，客观题如果一半的分都拿不到的话，这门就挂了，我估计很多人没有算过这笔账，所以他们才会这么快的选择放弃，也就出现了考试之后骂声一片的现象。
但如果在做客观题的时候，放平心态，认真读题的话，一定会发现，客观题有50%的题是可以根据题目来猜对答案的，例如有一道题提到了“后现代”，选项中其他三个都是很普遍的很久远的理论，只有带有“解构”字眼的这个选项是比较带有“超级现代”或“反叛现代主义“思潮的观点。
或许不一定理解“后现代”是什么概念，但看四个选项中，三个是一类，另一个是一类，那答案很可能是在另一类里面了。
另外还有一道题提到了“左岸派“，我第一反应是”左岸“应该是一个地名，或者跟地名有关的，那么一个地名被叫成一个派别名字，肯定是因为那里聚集了很多这一类的电影作家，他们一起相互探讨、一起合作。
于是我看到了选项中有A第一人称，B 第二人称、C 第三人称、D 混合人称，题目是单选题，问的是“左岸派“最不常用哪个人称来进行创作，所以我选了A，因为我个人的理解是：人多，且聚集在一起，通过讨论和分享，创作出来的内容应该会更加的客观，那越客观，第一人称用的就越少。
果不其然，考试后，我根据对题目的大致记忆查到了“左岸派“是由于他们都住在巴黎塞纳河左岸，因此而被称为“左岸派”。同时我还查到“左岸派”的作家电影反映的是带有普遍意义的全人类性质的主题；较多采用“第二人称”和“第三人称”甚至混乱的采用人称来叙事。
这样的题在客观题中还有不少，如果考试的时候不恐慌，每看一个道题的时候，认真思考，认真分析，你发现题目和选项其实已经帮助你排除了不少错误答案，你自己也能感觉到哪个可能更接近正确的。
可以想象得到，心理素质有多么的重要啊。
遇到困难或问题的时候能够冷静下来，理性思考、拥抱改变、带着接纳的心态去面对新事物或新问题，真的很有用。
很多时候，你并不是能力不够，面对新的事物时，也并不需要你做多少专项的学习和积累，更多的是心态上的稳定，心态稳定之后，结合之前的经验和积累，将不利于自己的内容，转化为有利于自己的内容，问题就变得没有你想象的那么难了。
