情商课之（八四一）
学习是成长自己
人的成长离不开学习，学习是成长自己的，不是改变别人的。
早上读《易经》的时候，突然间有一个感悟，学习最终的目的是成长自己，改变自己，不是改变别人的。我刚走进赏识教育的大门时，感觉到赏识是最好的教育，也是与人相处最好的方式，不管与谁交流，我都能找到别人的优点，也能说出对方最喜欢听的话，自身的能量成长的也特别快，感觉到自己拥有了世界，同时也把赏识理念推了出去。我刚推广赏识理念时，也确实有了很大的成就。就像周老师说的一样：“太好了，也是太糟了”！由于我在推广赏识理念的过程中，确实帮助了很多人，但是对于我的爱人和孩子，要求是非常严格的，我已经赏识你们了，你们也要学会赏识，这无形给家人和周围的人施加了压力，你们一定要用赏识的思维说话，要用赏识理念与孩子交流，不管家人做的有多好，我都能找到不好的一面，总会对家人们说：“你这样做是错误的，这样说是不对的，你应该用赏识的语气说话。”我说出这样的评语后，最终的结果是不欢而散，我还会埋怨家人们不会赏识，但是我总认为自己是对的。记得有一次爱人对我说：“你总在帮助别人，你要想帮助别人，就要先把我的心结打开”。但我的内心还在想：我已经赏识你了，你还有什么心结呢？后来由于我坚持不懈的学习，才明白我是在改变别人的，要求别人的，要求就以为着不满，不满就有痛苦。尽管随着学习的深入，明白别人没有错，错的是我自己，但又不知道该如何成长自己。
后来听了宝华老师的情商篇，坚持每天写情商日志，不再要求周围的人，甚至我的孩子，孩子在我的感染下，学会了更加的崇拜我，也非常欣喜的拿起了经典书本，做到每天早晚都能安下心来读书。我写日志，越写心里越透亮，越写心里越来越安，并找到了自己也是写作天才的感觉。当我把写好的情商日志分享与家人，很多家长在我的感染下，也做到了每天都能开心的写日志。也有很多家人找到了自信。
当我不再要求别人时，做好自己，成长自己，只问付出，不求收获时，我的收获反而是最多的。因为成长自己，永远比改变别人容易。
2018.03.08
开心佛
