花絮(二)
节目表演结束，快步走出会场，似乎一路小跑，心情竟是莫名地激动……我才刚站定，就有同学说:"老师，恩赐同学哭了。"
"为什么呀？"
"因为鲁豫说她，跳舞动作太慢了…"
我赶紧绕过队伍去找恩畅，一眼就看见她坐在会场外面的台阶上痛哭，声音很大，看来是委屈的很。我赶紧跑到她身边，默默地坐在她的旁边，"怎么了，哭的这么伤心，给老师说说，可以吗？"
哭声似乎小了点，可紧接着又是一阵抽泣，看着她如此哽咽，我心里难受，我安慰她:没关系的，我们的节目已经很棒了，前五个咱们是第一名，你已经发挥出最佳水平。听其他老师说:恩畅同学确实跳得慢了一点。
此时，这个小姑娘她根本就听不进我的话，我想:就是我说的再多，也无济于事啊，看着她瘦弱的身影、微微抽动的身子、妆都花了的泪眼，我把她搂在怀里，我想此刻她一定最希望得到的是妈妈般的拥抱吧。大约有十几秒钟，她似乎平静一些了，那一刻，她的内心是无助的，我也一样……有同学看她哭得不那么痛了，就喊她去拍照，因为我们离开会场前要有个合影，可是，恩畅同学还是一直哭，我感觉自己也没办法了，只好拉起她的手，扶着她的肩膀把她拉倒队伍里，让她站在我的旁边。这时，我想起了，就在比赛头一天下午，恩畅她是多么努力地，想跳的更好一些。因为跳舞的八名同学中，恩畅个子最矮，所以，每次她的步子都和别人不太一致，这样连续走三步时，速度上就显得比别人慢，和别人不协调，就这样一遍又一遍练着，她自己也知道，后来，看她刻意地步子迈得大点，但是这样速度就慢了。但是，还是不行，最后让他们几个人拉着手走，各自感觉怎么配合，迈多大步子才能协调一致。看着他们不停的练习，几个老师都心疼的不行，走几遍，停一会，歇一歇；接着再来，就这样，一个动作，一个动作的练习，力求整齐。两个小时下来，校长、老师、学生全都参与，没一个人懈怠，留给我们的时间虽然不多，可我们依然热情似火。这个过程虽然辛苦，但是却值得。这会，再看恩畅同学，已经停止了抽泣，我想:她也一定想让这个节目更好的，因为那是大家共同的心愿。
合影留念，还好，此时，她已破涕为笑了。可这里的故事却引起了我的思考。凡事只要用心，一次经历，定会有所成长。
