尽管老师已经长篇讲述了古典文体，可我对此仍旧云里雾里，直线思维把我导向古诗词。可古典文体和古代文体的混淆却让我愈加烦躁，我依然无法判断何为古典。但我想起中学考试时的命题作文，跑题的同学能获得老师的同情分，因为不解而没写下只字片语那必然零分无疑。因思及此，我就按照自己的理解来做作业了。
古典文体就是作者把已了解的事实，用清晰简洁的文字展示给读者，文章简单易懂。
古典文体的最大特点是，作者不在写作中展示思维的过程，文章写的时候，作者已经掌握了全部相关知识，落下的每一笔都是把自己知道的说出来。
古典文体要素之一：展示展现 Presentation
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
古典文体，从不迟疑，从不犹豫，它上来就表演。词的首句，作者就把我们带到了一个特殊的环境，就像是在读者面前推开窗户说：看，现在的时间是秋天，地点在边塞，看那天上南飞的大雁，没有丝毫停留的意思。给读者展示了边塞秋天深沉悲凉、萧瑟荒僻的景致。
古典文体要素之二：真理真相 Truth
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
范仲淹是北宋著名的政治家、思想家、军事家、文学家。渔家傲这首词作于北宋与西夏战争对峙时期。宋仁宗年间，范仲淹被朝廷派往西北前线，承担起北宋西北边疆防卫重任。
戍边将士到了晚上，思家思乡之情就愈加浓烈。但是战事未平，功名未立，将士们不能像雁那样“无留意”地飞走，因为他们爱家乡更热爱祖国。只有坚守岗位，打胜战，国土完整，边塞坚固了才能回到自己的家乡。此前，尽管归心似箭，也只能饮一杯浊酒，借以消除思念家乡的亲人之愁。此句描绘的是作者耳闻目睹、亲身经历的边塞生活。
古典文体要素之三：场景 Scene
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
黄昏时，军中号角一吹，周围的边声也随之而起。此句从视觉听觉方面表现了边塞地区的萧条寂寥，勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景致。
层峦叠嶂里，暮霭沉沉，山衔落日，孤零零的城门紧闭。描述了作者的所见所闻，展现在人们眼前的是一幅充满肃杀之气的战地风光画面，隐隐地透露敌强我弱的不利军事形势。
古典文体要素之四：玩家角色 cast
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
荒寒边塞的晚上，将士们彻夜无眠，将军为操持军事须发变白，战士们久戍边塞感伤落泪。表现将军的英雄气概及征途的艰苦生活，抵御外患、报国立功的壮烈情怀和思念家乡的矛盾心情不言而喻。
这是有争论的一首词，一方面有人说：“以总帅出词语，宜乎士气不振而无成功。”另一方面又有称赞：“情感浑厚，气概阔大”。其实，作者只是根据自己的设身处地有感而发，如此而已。
