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【班级】：
炫彩精品
二【代课老师】：
京京老师
三【年龄阶段】
8-10
四【国家纲要】
①初步认识形、色与肌理等美术语言
②学习使用各种工具，体验不同媒材的效果
③观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。
④国家提出美术五大核心素养：
图像识读，美术表现，审美判断，
创意实践，文化理解
五【孩子绘画心理认知特征】
①这个年龄孩子脱离了几何线条程式化图示，转向自然描绘，更具有现实性。
②由平面到立体，由固有色到光源变化等的丰富色彩表现
③这个年龄段是个关键期，掌握一定的方法，孩子由被动转化为主动的一个重要过程阶段。
由于孩子人格的形成，孩子已经成为一个完全独立的人，有独立思想，就有了自己对是非、好否、善恶的评判标准，孩子也就有了自尊心。
所以，这个孩子的年龄阶段非纯粹儿童画，更非成人画，处于一个绘画的冬眠期，非常漫长。同是孩子心理非常容易受挫，一旦受挫就会对绘画失去兴趣，所以家长与老师需要更加注意如何引导孩子的方法，多鼓励孩子。
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六【课程主题】
异兽图
七【完成课时】
1课时
八【课程目标】
①知识与技能：
1.掌握神兽的头部以及身体的造型
②过程与方法：
通过自主探究的方式，让孩子们能够通过观察造型动物的特征来进行创作
③情感态度与价值观：
要对世界充满好奇心和想象力
九【课程准备】
软卡，碳素笔，色粉
十【课程重难点】
重点:神兽的头部
难点：身体的造型
十一【课程步骤】
1.视频
2.构图
3.定点
4·有深有浅才好看
先固后深再找浅
5.细节
6.名称、名字、日期
7.完成作品
8.绘画工具归位
9.总结
10.整理教室
孩子们作品来喽！
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让孩子拥有发现美和独立思考的品质
2018.11.25
