[玫瑰]20170209徐海波读《不输在家庭教育上》分享（上海，第187天）
《不能消除孩子的担忧，因为回应错了》摘录：
如何才能打消孩子的担忧情绪
建议：
2、被理解，才能消除孩子的担心
回应孩子的感受和情绪，孩子被理解，并觉得自己的情绪是正常的，情绪或许仍然在，但是不再困扰。
此时，我看到儿子担心的眼神，就认真地转向儿子了。我亲切地问他：“你很担心自己会患上这种病是吗？”儿子认真地点点头。因为刚才的各种保证无效，我就没再在事实上停留。我转移了话题，我说：“其实我也有很多担心，小姐姐有担心吗？”朋友的女儿说：“有呀！”我说：“那我们说说看”。小姐姐说：“我担心期末考试考得不好，我还担心.......”儿子认真地听着，我说：“我也有很多担心，我担心自己照顾不好孩子，我还因为担心喝水时塞着牙就不打算喝水了。”儿子和小姐姐哈哈大笑。我又继续说，“我呀因为担心走路摔跤就不想走路了。”俩小朋友开始狂笑。我接着说了几个好玩的，儿子和小姐姐接着开始天马行空地说起自己的各种无厘头的担心。每说一个，俩人就开怀大笑一通。
关于担心的话题就这样在笑声中结束了。俩人就转而玩别的了。
（全文请阅读《不输在家庭教育上》第26卷P.49-P.50）
[玫瑰]Booboo微思录：
1、基本功底深厚：共情，共情，还是共情。
2、巧招——明修栈道暗渡陈仓：“很多担心的事情”“说说看”，是为“明修栈道”；植入“担心的情绪是正常的，人人都有”“担心是不可怕的”“担心往往也是不必要的”，是为“暗渡陈仓”。巧在化有招为无形！
3、关键在于收获了孩子的“开怀大笑”，舒坦。寓教于乐，是教育艺术的最高境界，也是成功教育的必由之路。正如古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯在《诗艺》中所说，诗应带给人乐趣和益处，也应对读者有所劝谕、有所帮助。
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