鸣皋中心小学 李海娟
天气回暖，春花烂漫，在这美丽的春日里，孩子们一起线上学习，不虚度宝贵的时间。掐指一算，已经进行一个多月的线上教学了。其中酸甜苦辣，五味俱全。
一开始孩子们没有课本，我只好教家长怎样指导孩子使用电子课本。没有作业，我只好每天发电子作业，要求孩子们完成。现在，有了教材，有了教辅，孩子们学习方便多了，也轻松多了。可以适当加大作业量，巩固所学的知识。省教育厅的直播课资源非常珍贵，教学设备好，课件制作精美，老师教学水平很高。唯一的不足是练习不够。所以我们利用钉钉群进行练习课直播，来辅助教学，以保证最佳的学习效果。我是个电脑盲，对新技术比较发怵。刚开直播课时，我试了试手机，发现像素太低，网络也不行。只好让家属帮忙整设备，从光猫上扯了一根线，直接连电脑，才不卡了。家属推荐白板功能，可以放大，能圈点批画，评讲习题觉得方便多了。网络直播虽然简单，无奈本人基础太差，教学过程中，请教了前同事，现在的同事，让家属做助教，动用了一起可以动用的资源，在亲友团的大力扶持下，才得以顺利进行。年轻人轻而易举就能做到的事儿，老教师做起来觉得困难重重。
线上教学最大的困难是孩子的自制力差。大多数家长很负责任，说陪伴孩子学习才发现孩子粗心敷衍等各种缺点，以后会督促孩子改正。孩子学习上的难题，家长辅导起来有困难的，都会通过班级微信群或者私信和我交流，遇到普遍性的问题，我会录制视频对全班同学讲解。家长们说：“老师辛苦了，辅导孩子一段时间才体会到老师的不容易。”个别家长对线上教学不上心，孩子不认真看直播课，不认真完成作业。我单独联系这些家长。有的态度转变了，监管孩子认真学习了；有的嘴里答应，但是仍然不见行动； 有的干脆置之不理。我班的一个家长，学校要求下载安装钉钉的时候，我单独给她发语音，两天发了好几条，都不回复不安装，打语音电话她挂断。好不容易接通了又说让奶奶管，联系奶奶人家说管不了，全家人互相推诿都不想管孩子的事儿。我联系了几次，人家还嫌烦和我争吵。感觉这样的家长沟通起来太难了，孩子线上学习效果自然无法保证了。在他们看来，孩子学习不学习无所谓，吃一口饭养大就行了。偏偏是老师不行，心急如焚，恨其不管，不配为人父母，感觉老师比人家爹妈都着急都上心。但是对于这样的家庭，老师也无能为力呀。
这个假期和家长接触很多，也对家长了解得比较多。我和大部分家长都建立了良好的合作关系。经常有家长私信探讨教育孩子的问题，针对不认真线上学习的孩子，我建议家长严格控制上课下课的时间，对孩子的行为每天进行评价，给予适当的奖励和惩罚。有的孩子不听父母的话，在家长的求助下，我及时进行视频沟通，做孩子的思想工作。
线上教学非常辛苦。每天督促孩子填表，提交作业，还总是有个别同学完成不了。每天早上七点左右通报前一天作业提交情况，布置当天学习任务，检查批改昨天的作业。一遍遍督促家长监管孩子看直播课，表扬批评鼓励鞭策什么办法都用了。线上教学感受最深的是眼睛受不了。两个上高中的孩子用电脑上网课，我一般情况下都用手机办公，正常上班时候一天的电量用不完，现在都得再充一次电，每天眼睛干涩难受。
线上教学，各种心烦心累，不胜枚举。好在开学已经指日可待了。不久就可以和孩子们相聚在繁花似锦的校园。
