对高需求宝宝的养育方法,应该给孩子贴上正面的标签,多肯定孩子积极的一面,始终跟孩子保持亲密的关系。父母始终要保持积极的态度,淡化孩子的缺点。读了这一章节我才明白,欣欣是一位高需求的孩子,她非常敏感,听到大人们和别人说不利于她的话爱发脾气,她每天总是给我和姥姥提出很多要求,经常爱动等等都符合高需求的孩子特征,我们过去总是批评,现在才明白正确的养育方法。
第一,不要给孩子贴上很多负面的标签
欣欣很好动,弹钢琴写作业经常持续不了多久,姥姥和我经常说她猴子屁股坐不住,我们总是批评她,现在我转变了心态,我学会陪她一起,肯定她弹好的一面,夸奖她作业书写不错。现在我发现越夸他的作业写的越整齐,而且她还爱上书法课。
第二,驱散孩子心中的愤怒
唠叨叫喊和申斥只会加剧高需求孩子的对立行为,你越是惩罚他,他就会越是固执己见,拒绝与你合作,最终你将输掉这场角逐。我很自责过去对孩子大吼大叫的时候,欣欣只是以哭泣回应我,还好没有和我做对。现在我生气的时候就会躲开,去其他的房间让自己冷静下来。
昨天欣欣弹钢琴的时候听见他连最基本的节拍都错了,而且还有折指问题,我帮他打拍子,她很不耐烦,她心不在焉就是不改。我心中的火蹭一下冒到嗓子眼,因为我还有很多事情要做,训斥她,意识到我在用错误的教育方法,赶紧回避,我在房间里听见她按节拍器要求继续弹钢琴,我庆幸我控制自己没有对她发大火。
养育特殊需求的孩子
用顺其自然的养育态度,不要对孩子相互比较,因为我们的孩子都是独特的。把标准定在适当的水平上面。