坚持分享第436天
接纳
学习焦点一年多来，看待事情有了觉察，慢慢的打破原有模式，在进行重新建构，过程虽然痛苦，但还是很有收获。
原来把人和问题一起对待，甚至把人看成问题，如果家里人有了哪方面问题，我总结他就是那样的人，特别是给爱人贴标签。之前我认为爱人小气，度量小，没有担当，总是挖苦他。现在看来，爱人不是我认为的那样，更不是那样的人。我们家孩子老人全靠爱人支撑，很有担当。
之前看待学生不写作业这件事很片面，认为学生就是笨，懒，啥都不行，以后他们怎么生活。给学生贴上了差生的标签。现在看来是不对的，他们即使不上学，也有饭吃，也有未来，也许会很好，只要身体健康。有了这样的认知，对待不写作业的学生我不再发怒，只是鼓励他们努力写，能接纳他们写不完，甚至写错了，只要去写，就是进步，自己心情也好了，看每个学生都可爱，和学生在一起是一种享受。此刻我的心情是愉快的，为自己的认知改变点赞！
