天上的星星
一眨一眨亮晶晶
我许下的愿望
就像一颗水晶
汗水伴着我
一步一步往前闯
也常会有泪水
在前进的路上
心中的小梦想
一闪一闪在发亮
穿越年少的迷茫
我会变得更坚强
心中的小梦想
一天一天在成长
天赐我一双翅膀
我会看到那最美的光
这是一首童曲，《最美的光》。孩子们幼儿园毕业在即，老师挑选了这首歌，作为毕业典礼班级集体合唱的曲目。前几天，老师发给家长，让我们带着孩子多加练习，确保表演更加尽善尽美。打开一听，孩子就奔过来，说要跟着唱。
是一首很让人感动的歌。特别是看着孩子认真的劲儿，我觉得我有好几次眼泪都要溢出来，忍住了。幼儿园的三年历历在目，而他们转眼就毕业了。不知道以前我们读书的时候，父母是否也会为着我们的每一个里程碑而感怀，反正，我特别在意。
尤记得去幼儿园的第一天，为了表示重视，我和先生，还有外公外婆，一起带他出门，步行到离家不远的幼儿园。他一路欢呼雀跃，对即将到来的幼儿园生活充满期待。和我们告别的时候，也面带微笑，淡定摆手说再见。我们以为他很顺利地就完成了过渡，没有分离焦虑，没有害怕。
不过我们开心得太早。大概知道了去幼儿园后并没有那么快可以回家，必须在那里吃饭，午睡，各种活动，然后才能等家里人过来接，他开始拒绝去幼儿园。第二天虽然顺利出了门，但从老师白天发来的照片里，我看到了一边吃饭一边流眼泪的他，很是心酸。他从来不大哭大闹，但越是这样隐忍的哭，越是让人心疼。第三天，情况更糟糕了。他开始拒绝出门，从家里就开始哭，说不要去不要去，我们一边劝慰，一边带他下楼。依然可以在照片里看到躲在角落哭泣的他，但我们都知道这是必经的过程，他需要适应新生活，我们也是。
所幸，他每天放学都是开心的，我们知道他在幼儿园里其实也可以玩的好。而且，这样的时间并没有持续太久。我每天夜里都会跟他讲同一个有关上幼儿园的故事。他每天都愿意听，然后反复跟我确认，明天去不去幼儿园，去了会怎么样，不去会怎么样，然后说自己要去，自己喜欢幼儿园。尽管第二天出门依旧哭，可是这样反复的自我安慰，让他两周后彻底适应了。他不再抗拒，开始每天背着书包快乐地和家人说再见。那一刻，我一直悬着的心，也总算放下了。
对他来说，这也是很重要的体验。他会慢慢开始更加独立，更加合群，也更加坚强。
他是幸运的。幼儿园的老师都很好很负责，对于孩子们的关心都很全方位。班里的同学们也都很好相处。慢慢地，他在幼儿园有了自己的朋友，慢热的他也越来越能够融入集体，积极地参加各种活动，学习各种本领。有时候会看到他在幼儿园活动的照片，那小小的坚定的身影，着实让我觉得，他是个小小男子汉了。
他在幼儿园参加过不少竞赛类的活动，每次我们都抱着志在参与的心态，让他勇敢地去尝试去表现。我跟他说，既然要做一件事，不管结果如何，都必须好好地去做。赢不赢的，没有关系，认真做了，你就很棒了。小朋友似乎明白也似乎不明白，还反问过我：那比赛如果不是为了拿第一，还比赛干什么呢？不知道怎么回答更好，但心里清楚，他已经在慢慢形成自己的价值观。也许我们没办法强制他和我们保持一样的观点，但我们依旧可以潜移默化地影响他。育儿即育己，这句话在孩子上幼儿园期间，感受很深。
也上过一些兴趣班，因为他说有兴趣，就在有余力的前提下，让他去上了。不为幼升小，也不为别的，但一直叮嘱他，选择了学习什么，就要坚持下去。这是很重要的品质，希望可以从小明白。早期教育，我觉得习惯比结果重要。小朋友如果你愿意去灌输，他们是什么都可以学好的。但我不愿意他的感觉是为了我们而学习，我希望他知道，学习是为了自己，不为谁。这样，才有应有的内驱力。
于是在他有时候想要偷懒不练习的时候我就问他，还学吗？如果不想练习，就不要学了。他那时候就会想起当时是自己做的决定要学习，便不会轻易说不，思索几分钟，决定继续。所以有时候，旁人觉得我们奇怪，让他学习什么，都要先征求他的意见。比如，我们是想他学习跆拳道的，强身健体，还可以保护自己，但他即使上了体验课，也还是不愿意去学习。于是我们也就作罢。对于一个心性还不稳定的孩子来说，兴趣是最好的老师，否则，拿什么来坚持？
这三年里，我们都在成长，不仅是他，还有我们自己以及和他的沟通模式。这宝贵的童年时光，我们希望尽可能的丰盛，让他尽情地体验和创造。但自由不代表放任，我们也让他明白不以规矩不成方圆，一旦和我们定下各种约定，不论是我们还是他，都不可以随意反悔。信守承诺，是很重要的品质，特别是男孩子。
所以听到这首歌，觉得真的浓缩了我们和他三年的心路历程。一定会有磨合和迷惑的时候，但坚信只要发自内心去体会，就可以找到亲子相处最佳的模式。不能套用别人的，也不能以此指导别人。相信他带着天赐的翅膀，不焦虑也不纵容，就很好。
三年前他入园，我写了一篇文章，算是给他的祝福。这一篇，就当作进入小学的寄语吧。希望在即将到来的新生活里，我们也都可以坦然接纳，带出最好的自己。孩子，你会成为爸爸妈妈的世界里，最美的光。
