翰宝，你在干嘛？
妈妈放菜到锅里，刺剌一声，掩住了耳边其它的声响，外面太安静，要回一些动静才安心。
读书，读书。翰宝应着。
妈妈愉乐，最近，这枚小宝似乎懂事得很啊。
家里有个快递箱，深而大，姐弟俩挤到箱子里读书，书的一页画着小朋友的小脚丫，没想到，脚丫二字变成了翰宝的笑点。笑起来可真好看，小手作扇形遮住了小嘴，笑不露齿，扭头过一侧，揶揄的表情，咕咕嘎嘎的笑。姐姐好奇这反应，又喜欢他夸张的表达，总喜欢读那一页，那脚丫。
两袋苹果片，均分。翰宝咔咔咔早吃完了，姐姐读书，吃的慢。陪姐姐读读书吧，翰宝凑过去，醉翁之意不在焉，乘不备，一把夺下了袋子。
妈妈，二宝抢我的苹果片。
妈妈跑出去断案，被告已经站在一米开外的安全距离，屏息等待。
还给姐姐！那是姐姐的东西！妈妈要肃清这种不正之风，严打始作俑者。
关宝也施压：还给姐姐！
咄咄逼人的气氛下，翰宝终于让步了，刚刚闲置下来的空袋子翩然飘至姐姐的手里，姐姐专心看书，没发现，妈妈纳罕，这小子，智商什么时候上线的？等着吧，等着姐姐抓了空怎么收拾你！
翰宝有多小气呢？得一件好吃的，连最爱的姥爷，最怕的姥姥都不给。
一袋子的威化，沉甸甸的，他穿梭在一家人中间，小脸灿若桃花，笑靥贴紧上翘的小嘴巴，俨然一个乐善好施，解民于水火的贵胄巨贾。
翰宝，给姥姥一个饼饼。翰宝真真的走过去，拿出一个送，姥姥要接时，那饼饼又缩回半截，送饼人皱出眉纹拉垂面部乞告：姥姥！眼里都要闪出泪花了。姥姥试探掠取的心软下来：噢，姥姥不要了，不吃了。
姥爷来，翰宝，给姥爷一个，哒哒哒踱过去，拿出一个，却是塞到自己嘴巴，姥爷的手凝固在半空。姥爷，抱——这是故意跑题，可姥爷对翰宝要求向来没有免疫力。
妈妈也想吃呢，两年的哺育时间，得恩受惠不少，怎么样都给点面子吧。翰宝走到妈妈伸出的手前，略思忖，伸出空空如也的小手，搭在妈妈的手上：嗯，握握手，握握手。
凌乱了……什么时候，这小物如此诡诈！
分享方面乏善可陈源于自我意识的萌发，急不得。其它的进步还是有的。
妈妈休息。
妈妈，看，看。翰宝奔来拉妈妈出去。哇，好高一座楼，正方形的磁力片一片一片服服帖帖的吸附在一起。翰宝寻到妈妈眼里的惊喜，又去找别的材料搭。真棒，宝贝，真棒，妈妈给他大拇指。翰宝鼓掌自勉，不会伸大拇指，两只小手的食指挥上挥下。
晚上，姐姐爬到身上和妈妈睡前抱抱，以往最喜和姐姐争风吃醋的翰宝不再推搡，爬到姐姐背上叠罗汉，解释：一起抱，一起抱。
清晨，翰宝喊妈妈起床，又溜下床，拉开窗帘一条缝隙，转过来看着妈妈，两胳膊举高高，作参拜状：亦添！什么啊！细细研究，回味，是学妈妈每天拉开窗帘，对他说的一句：哇！今天又是美好的一天！
诡诈，有竞争的时候自然会生成的状态，应是先和亲近的人运用熟稔，分得清是非黑白之后，又推及别人，拿捏尺度。
友爱，却是一种耳濡目染，无言相对的环境侍弄不出活泼乐观的灵魂，孩子先要从家庭学会爱才能爱他人。
翰宝，和姐姐一样，也会变成了那一个带给人光亮和希望的人吧。
