已经很久不每日打卡了，也看不到自己的进步和反思。决定恢复每日打卡，今天第一天。
day1，2018-07-17
育儿——到美国一个月了，我不知道梦泽感受到了什么，也许是美国的蓝天白云，小兔子小松鼠，也许是妈妈的大嗓门（在国内，我大嗓门和她说话估计没超过三次，而在这一个月，得有四五次了）。我想起了昨天傍晚，她带着泪珠的眼睛。傍晚，她拿出了她在美国画的第一张画，她画得很用心，画了一只小猫，一只小兔子，画了很漂亮的花朵，还有玫瑰花。还专门设计了小河，画了蓝天。说实话，这幅画惊艳到我了。她特别激动地拿着这幅画去给叔叔阿姨爷爷奶奶看。腊月看到这幅画，也要拿。梦泽急了，当时就哭了。我当时怎么做的呢？我很严厉批评了梦泽，说，哭，并不能解决问题。她怔怔的看着我，眼泪在眼睛里打着转，停住了。我看到了她眼中的不解和迷惑。我还在继续说：妹妹也喜欢你的画，她想看一看。你可以说，腊月，你小心点，别弄坏了，这是姐姐最喜欢的画。
然后，我看到了，关于孩子过于懂事的这篇文章。
我一直都不希望我的孩子是听话的孩子。从小就鼓励她表达自己的想法。
但是，我现在这样的严厉，会不会让她变得懂事？
说实话，我并不希望我的孩子懂事。因为我理解的懂事就是讨好大人。
我希望的是，孩子内心充盈，可以自由表达自己的想法。
其实在她和腊月争抢她的画，这件事情上，我的想法是，希望她不是用哭来表达不想给腊月玩，而是用语言，或者其他的更高级的方法。更加多样的表达。
孩子会表达拒绝，已经值得肯定。
在这件事情上，我忘记了肯定她坚持了自己的想法。
然后再鼓励她用更好的方式来表达。
梦泽最近总是说：妈妈，我觉得你变了，到美国以后，我觉得你不爱我了。
我想，这个爱的意思，是肯定。
到美国以后，我肯定她的情况越来越少了，我急于把她的一些习惯纠正，而忘了肯定她已经有的很好的一些行为。
比如，肯定她会坚持自己的想法，这一点。
鼓励她想出更多的解决问题的方法。
我太简单粗暴了。
还记得刚来美国那会儿，她经常和腊月抢东西。腊月是我学妹家孩子，18个月。我们住在学妹家。我希望她可以带着腊月，一起玩儿。但是，我看到的场景是，她会推腊月，有时候甚至会打腊月。
每当这个时候，我都会很严厉的和她说，不可以打，要表达。
有多严厉呢？
最严厉的一次是，腊月咬了她，很整齐的牙印。她哭得很厉害。我说，不可以哭，哭不能解决问题。她说，为什么，为什么我很疼都不能哭，妈妈，我真的很疼。我和她说，你想一想，是你不停地逗腊月，又不给腊月玩。腊月急了，她作为一个小孩子，她能怎么办，只能咬你了。
我当时还觉得自己说得很正确。
但是现在想一想，我到美国后，所有的梦泽和腊月的冲突，可能在梦泽听来，我都站到了腊月的那一边。所以，梦泽觉得，我不爱她了。
这个爱，是，妈妈，你是我的妈妈。
腊月每次看到我，也会扑到我怀里，每当这时候，梦泽更着急的过来往我怀里扑。还不停地说，腊月，这是我的妈妈。她这么担心妈妈被抢走吗？明明妈妈是她的。可能，她真的感觉到了，妈妈没有站在她那边，她对于我的安全感弱了。
我需要调整我的态度和说话的方式等等。
我一直希望梦泽可以感受到我对她是一如既往的爱，我站在她那边，我是她坚定的守护者。
这一个月，我做得很不好，我需要反省。不然不会导致她这么多问题，不会让她和腊月这么多矛盾，会让她有争抢妈妈的情况。
每一次冲突，都需要去好好的分析。
英语——这一个月，也充分发现了我的英语有多差。我压根都不敢和别人对话。一是因为他们的语速太快了，二是因为我压根反应不过来。
我有点无所适从。
我有点害怕，我送姑娘去游泳课，每次课后，老师和我说好长一大段，我都是只能听懂一些单词，然后猜意思。回答的时候，我一般只是thank you，bye。压根不敢多说，因为我怕我多说了，老师又来一大段我听不懂的。
去银行，完全云里雾里不知所云。
然后我开始背单词，稍微找到了一点儿感觉。
现在我参加了一个每日读英语的群，打算好好儿认真的每日朗读，还有，英语流利说再次下下来，好好儿跟读。
另外，还有阅读，也需要提上日程。
姑娘的阅读课的单词，我都有不熟悉的，要一个一个过。
英语，必须要好好的提高。
