不知不觉已经人到中年，少不更事的时候也走过弯路，浪费了不少时间，随着年龄的增长，终于渐渐明确了人生的方向，回首一看，其实所有的路都没有白走，8年的职中教学工作，学会了做班主任，学会了和大孩子相处，当然也有了专业上的提高，7年的少年宫教学又让我接触了校外美术，开始和小朋友接触，再后来又有1年半的幼儿园美术教学经验，学会了与更小的孩子相处。所以，2岁半到16岁的孩子我都教过，各个年龄段的孩子都有自己的特点。
前几年开始，具体哪年已经记得不太确切了，我开始向外部学习，去接触更多的专家和同行，脚步到过深圳（3次全国美术教师交流会，1次师训）、长沙（1次交流会，2次师训）、武汉（交流会）、广州（1次交流会，3次师训）、佛山（师训）、上海（艺术考察）、山西（师训），还有许多线上课程，接触了各个流派，认识了本行业最有成就的专家、体验了各种风格和理念，就象一个小朋友一开始不知道什么适合自己，就会去尝试各种班，最后确定一个最适合自己的，我也是如此，先广泛接触，最终找到自己努力的方向，这几年少儿美术教育发展得特别快，出现了很多商业化的行为，各种加盟、各种师训满天飞，如何鉴别和选择已经成了考验人的事情了，我也是交了很多学费才慢慢变得更加理性了，最近几次学习的大方向都是一样的，赵曼丽老师倡导的是“无痕”，文文老师是尊重孩子的心理发展，黄发旺老师的“不教而教”，都有异曲同工之妙。方向很重要，因为这意味着带孩子走上怎样的艺术之路，如果理念就是错的，教孩子临摹、对学生控制太多，那就是在把学生往错误的方向带，老师的不知觉，害了孩子，不能说一辈子，但也是影响很大。跟对人，走对路，做对事！这个很重要！
人的学习之路并不是止于学校，美术教育专业毕业只能说是个起点，起点的高低并不决定最后的人生，起点高又一直学习的人才可能保持在最前方，而起点高但停止学习的人是可能输给起点不高但一直在前行的人的，人生不是短跑，而是马拉松，起跑线并不决定输赢，方向正确并坚持到最后的才是我们要做的。
“人生没有白走的路，每一步都算数”，喜欢李宗盛的这句歌词，不忘初心，继续前行。
