我是一个妈妈，我还是一个故事妈妈。感谢我的孩子让我成为妈妈，也要感谢和他一起阅读的时光，更要感谢我与彩虹花的缘分，让我成长为一个故事妈妈。
在怀孕的时候，无意中购买了几本绘本，其中有一本就是《猜猜我有多爱你》。我们就把这本书当胎教故事来读，通常都是爸爸在晚上读给宝宝听，那个时候他的胎动就特别活跃。对应《幸福的种子》中的理论，那就是我们在用语言的种子在和孩子建立爱的链接。
2011年我参加了彩虹花，做为志愿者开始参与读书会。从签到义工，秩序义工，再到活动主持、做活动策划、讲故事，读书会中的每一个环节我都去尝试着做一做，每一次活动结束，我都会有一种感觉“原来这件事情并不难!”
参加了培训后，有一段时间我也不敢讲故事，虽然在家里给孩子讲故事讲的绘声绘色，可是一想到要面对那么多孩子，真的会很紧张。而我第一次站在孩子们面前，并不是讲故事，而是表演绘本剧。当时桃源村站点要排绘本剧《傻鹅皮杜尼》，缺个演傻鹅的演员，我就自告奋勇要求演傻鹅，其实那时我连《傻鹅皮杜尼》都没有看过，根本不知道要怎么演。听录音看绘本再参考恰妈表演的视频，我的傻鹅形象也出来了。为了这个剧，我还特意自己动手做了一条鹅毛短裙。正是这次表演，让我融入了桃源村站点的义工群里，也是在她们的鼓励下，站在台前开始给孩子们讲故事。
我的第一次故事首秀《极地特快》，现在回想起来还是那么记忆犹新，紧张到身体发抖，声音发颤，没有和孩子互动，我只是富有感情的把故事朗读了一遍。
正是有了这样一个开始，才有了后面越来越多讲故事的体验，才让我慢慢变成一个小朋友喜欢的故事妈妈。
回想我的成长过程，以下总结供新手故事妈妈参考：
1.不紧张是不正常的，即使我现在身经百战，依然会紧张。
2.克服紧张的不二法宝就是充分准备，要讲的故事，至少读10遍以上，读图读文字，只有充分熟悉了绘本，才能讲的时候收放自如。
3.如果故事中有不同人物的对话，可以变化声音，让故事更生动。
4.有些温情的故事可以配上背景音乐。
5.可以配合手偶、故事衣、道具等来讲述故事。
6.和孩子互动的策略，要根据选择的故事来设计，有些互动性强的可以多些互动，有些故事适合全部讲完后再提问。不能一概而论。
7.即使不用任何技巧，原汁原味的朗读一个故事也是可以的。
8.讲故事的技巧没有好坏之分，不同故事不同的表现形式。
9.反复讲一个故事，有助于快速提供。每一次讲故事后总结的经验，运用在下一次的实践中，不断总结不断进步。
10.如果你身边有一群和你志同道合的人，就抱团一起走。听听别人的意见很重要。
我们都走在路上，这个世界变得美好，不是因为一个人做了很多，而且因为每个人都做了一点点。我们都在做一件“让世界变得更美的事情”，一路同行，越走越美好!
