美好的四月，我们第二次来到了苏州参加“幸福家”第二阶段的培训。这个阶段，主要学习的是亲子教育。 亲子教育不是教育孩子和改变孩子，而是家长提升和成长自己，这才应该是亲子教育最根本的核心所在。
在这次培训中，我懂得了 我们要从好奇、开放、接纳三方面着手，才能真正从根本上解决问题，用好奇的心，让孩子去感觉问题，说出问题，用孩子自己的想法来解决问题，这才是根本。不要用自己的观念来掩盖孩子的观点，不要用我们的做法来指引孩子去做，我们代替不了孩子。 用赞美来强化孩子的优点，把孩子的成功归功于孩子的优势，认可孩子的能力，才能，技能和积极的个性特征，让孩子知道优势是动态的，是可以培养的。当然有效的沟通很重要，我们可以和孩子达到心律的共鸣，我们的关系就会很和谐，很融洽!
此外，心态积极的父母，更容易培养出成长型思维的孩子，而一个心态消极的父母，更容易教导出固定型思维的孩子。
我还了解了正面的情绪，滋养生命；负面的情绪，让我们学习成长。小船老师通过小人身体中的“情绪垃圾桶”来让我们感受到情绪如果得不到流动和转化，就会形成情绪垃圾桶。在平时的生活中，如果我们一直压抑孩子的情绪，这样长期压抑后，孩子的“生命力”会变弱。其实，情绪并没有好坏之分，所以作为父母，我们应该允许孩子有情绪，允许孩子表达情绪，觉察接纳孩子的情绪，平和的和孩子沟通。
最后，在亲子教育的过程中，妈妈内在的情绪尤为重要：妈妈(内在情绪)是大海，孩子是小船。大海风平浪静，小船自然安安稳稳，大海风大浪大，小船被掀翻的可能都有。妈妈，是孩子生命的根基。在孩子身上的有些问题，叫做“你妈妈（或你爸爸）觉得你有问题”。而且这种问题占90%以上。作为父母，当你不开花，所有的亲子技巧都只是装饰，甚至毒药。当你开花，你不需要任何亲子技巧，或者，任何，都可以是你的技巧。对孩子影响最大的，不是你经常不在家不能陪伴他，而是你因为不能陪伴他而产生的愧疚情绪状态。对孩子影响最大的，不是你的离婚，而是你因为离婚而担心对孩子造成影响的忧虑情绪状态。对孩子影响最大的，不是你打骂了他，而是那个打骂背后你自己的焦燥愤怒情绪状态。做为家长，我们自己的内在情绪状态与生命状态，是对孩子影响最为深远的，而不是你的行为。妈妈给孩子最好的爱，就是先爱好自己，并保持内在的放松。爸爸给孩子最好的爱，就是爱好孩子的妈妈。如果这个世界上每个人都了解并做到，这世界将美好得不可想象。我们要放下恐惧与控制，相信孩子，全然地相信孩子，就是给孩子最好的礼物。成长的奇迹，只有在本然的爱和全然的相信里，才能发生。在平日的生活中，我们应该教会孩子们去看、去发现、去听、去捕捉、去感受、去感觉，远比教孩子10000个知识更重要。鲜活而有力的生命，才最珍贵。当我们真正地打开眼睛打开耳朵打开心，我们才开始接近真正的生命。 孩子，只是在用问题的方式来呼唤爱，呼唤被看见，呼唤被关注，呼唤生命的养料，如果你能读懂这些信号，并回应予爱、关注、看见，那么，他就很快成长了，不“问题”了，他便会还你惊喜与开花。真正的爱孩子，是放手让孩子做他自已会做甚至还不会做的事情，而不是去替他做他自己已经会做的事情。别让爱变成碍，别再碍孩子了，别再用这种爱孩子的方式来爱自己里面的那个内在小孩了。给孩子他想要的，而不是家长自己想给的。没有恐惧的父母，才可以带出自由自在的孩子。父母恐惧越少，孩子越本然，越平和，越自在。只是很多父母压根就看不见自己内在的层层叠叠的恐惧，这些恐惧，像乌云一样阻挡了孩子健康成长的阳光，让孩子变得或焦燥或纠结或无力。爱孩子，从看见自己开始。在孩子的成长过程中，父亲的角色是极其重要的，他能给予孩子足够的力量感和安全感。然而父亲成了这个时代的稀缺品。父爱如山，父爱代表着力量，代表着权威。父爱的缺失容易让孩子产生情感障碍。丧偶式育儿会影响孩子形成成瘾性人格。钱可以再赚，但是缺失的父爱却无法弥补。
