暑假第33天，周五。
早上一对一照旧。老师说孩子状态不错，也愿意在周末完成两天的作业量，孩子跟老师说自己的学习状态在提升。非常好，就这样保持下去，直到开学，有上进心的孩子是会有前进的动力的。
下午带着老爸老妈和孩子我们全家出发到都江堰虹口去漂流。去年来过，今年再来孩子还是很欢喜。我陪着父母在房间里休息，老公带着孩子去漂流。感赏老公安排周到，方方面面都考虑到，感赏孩子能自己照顾自己，玩得开心。
晚饭后陪着父母散步，这里比成都凉快很多，空气清新，凉风习习，无比惬意。孩子说主动留下来写作业，不过我们散步回来，她都没开始写呢。我和老公又热情邀请孩子一同散步。一家人其乐融融，无话不谈，孩子和爸爸一路踢着饮料瓶，一路留下欢声笑语。
回到房间，跟孩子商量朗读英语，讨价还价之后，孩子说读一刻钟，声音洪亮，精神饱满，读了20分钟，看来是“优惠”妈妈了呢。然后又听课文，一直听一直听，孩子没抗拒，很开心。不必计较孩子没有按老师要求读够半小时，不必计较孩子没有做到自己安排的写作业，也不必计较孩子玩我手机一直到晚上11:30，开心就好，也不是很过分，毕竟是在外面玩。感赏孩子在外旅游也能读英语。
现在对“放任”深有感触，“放任”是能量上的放任不是行为上的放任。以前以为放任就是不管孩子，她要玩就玩，不写作业就不写，只要孩子高兴。其实不是这样的，我要经营好亲子关系，该安排该要求的还去做好，孩子做到了，我会很高兴，没做到我就需要做到“能量放任”，那就是接纳包容，在情绪上接纳舒缓，别把孩子承诺的、答应的但没做到的当成一回事，上纲上线去焦虑担心烦躁，而当那是正常的，人性的一部分，孩子不是不想去做好，而是有惰性，阻力太大导致的。做好这样的铺垫工作，下次再要求孩子，孩子是会很通情达理的去好好做到。这样孩子是会明白父母对她是关注的，包容接纳的，父母做好自己，包括管理好自己的情绪，孩子也会真正明白学习是她自己的事。
