在人生漫漫长河中，有一朵晶莹的浪花，那是童年；在人生的宣纸上，有一抹最灿烂的色彩，那是童年；在人生如梦的旅途中，闪耀着最夺目的光辉，那便是童年。
童年是人生中最美的时光， 每个人的童年都有不同的色彩。 今天张文质老师向我们讲述了他的童年满是创伤，因为父亲所处的时代体制使人性扭曲，父亲常常处于失控、暴力的状态。照理来说，身处这样的家庭环境，会给孩童带来恐惧，而恐惧又会使人丧失能力，造成"巨婴"的存在。可张文质老师在孩童时期就走出了困境，他走出困境的力量就是"阅读"。读本身比读什么书更重要，专注地阅读形成读书的能力、爱好，虽然身处困苦的世界，但精神境界是不同的。张老师在阅读中汲取力量，为自己活着，为自己追求的意义活着，活出了自己的样子，活出了生命的精彩。诚如张文质老师所说：我常常一方面赞许那些拥有美好童年，脸上总带着笑的人。另一方面，我也赞许那些从不幸的童年汲取力量，不断改善、修复自己而不断成长起来的人。从张老师身上，我看到了他有很强的修复能力，童年时期父亲的暴力并没有在他身上留下任何痕迹，他给人的感觉总是那么乐观，那么平易近人。
怀揣着一份真诚和感恩，我回望自己的童年。孩提时代的我也是非常喜欢阅读的，说起我的阅读故事这其中也充满了乐趣。我的老家在农村，父母都是农民，父母要供养我们姐弟三人读书、生活，日子过得也是紧巴巴的。我喜欢看书，可苦于家里没有课外书。当时我有一个小伙伴，她的舅舅有许多小人书，于是我们就常常一起到她舅舅家看小人书，我们如饥似渴地上看，什么《三打白骨精》、《地道战》等等小人书，看得入迷。可没看几天，小人书都看完了，我们就把小人书搬到合作社门口摆地摊挣钱，再用挣的钱去买书来看。到我上了五六年级的时候，父亲在村里当了出纳，家庭条件稍好些，父亲特别喜欢看报纸，他就订了两份报纸《法制日报》和《每周文摘》，于是这两份报纸成了我最重要的课外读物。每天一放学回家，我就赶紧翻看报纸，从中了解到许多国家大事、名人故事，也学到了一些法律常识、提高了自我保护的意识。有读书，就会有思考，就会不断去反省自己，让自己得到滋养。
回望童年，我是个酷爱阅读的小姑娘，曾几何时，我被纷杂的世事所扰渐渐放慢了阅读的脚步。今天，为了学习写作，为了多阅读，我必须加快阅读的脚步了。
