Wonka老师是我在作品雕刻小组课上的同学。我们生活在不同的城市，从事着不同的行业，因为对写作的共同向往走进了同一个小组。身为小组中仅有的两位男性同学之一，我对他有很强的好奇心，但他给我的初始印象似乎只有两个字——严肃，镜头里，他皮肤略黑，中等身材，不胖不瘦，黑发浓眉，带一副黑框眼镜，表情不多，常常是严肃认真的，发言则缓慢又清晰，不苟言笑，跟老师的职业非常匹配。

我跟他是相互访谈的对子，他主动加了我微信，他的微信名称出乎意料的是一种甜美的水果——水蜜桃。作为老学员，他主动跟我分享他的相关经验，很是热情。我们前后在微信语音访谈了三四次，每次他都真诚的面对爱问题的我，对于所有的提问，从不回避，知无不言，言无不尽。

Wonka老师是我们这个时代的缩影。1980年，他出生于苏北贫穷的村庄，身为长子，母亲集全家之力托举着他，而他也不负期待，经历了幼年艰苦的生活，通过坚持不懈的努力，他从小小的村庄，一路走到县城求学，再考上211的重点大学，成为家族乃至村里为之骄傲的大学生。大学毕业后，他回到市里的大学任教，成为大学讲坛上的一位英语讲师。这些年，发表了不少的文章，还翻译了介绍当地成就的书籍。

工作的最初几年，他做好本职工作的同时，也在前辈教授开设的英语机构中兼职。没日没夜的工作，每周平日的晚上，周末的白天，都在授课或者辅导学生。他一方面积累着教学的经验，一方面培养了很多优秀的学生，为自己赢得了全国ABC杯英语大赛的华东区评委的位置。他凭借认真负责和专业的精神，一直在为大赛输送优秀的学生，也尽职尽责的为每次比赛做出公正的评价。课堂上他是严肃认真负责的老师，家里他是认真负责的儿子、丈夫和父亲。

他的踏实和稳重吸引了爱人，情投意合的两个人组建了相亲相爱的家庭。两年后，他们也买下属于自己的房子，迎来了可爱的儿子，也把父母从老家接到城里帮吗和居住。在夫妻两人的共同努力下，他们买下第二所房子，给了自己和父母独立的空间，女儿的诞生也带来了双倍的欣喜。这一对活泼健康的孩子，一直是他和爱人不断努力的动力。Wonka老师凭借自身的坚韧和勤奋，成功的在城市的中产生活中有了自己的一席之地。他是这个时代实现个人成功的缩影，也承载了同龄人同乡人无数艳羡的眼光。

访谈到他的故事，我是非常倾佩的，但是，我内心里还是有一个疑问，对于一个工作稳定、受人尊重的大学英语老师，为什么会走到写作疗愈的课上的呢？在现实中近乎完美的生活中，他又有什么未能表达的心声呢？

当我试图去探究这个问题时，Wonka老师并没有丝毫的回避，他带着我，从他的10岁那年走上了陪伴他成长的另一条小路，在那条路上，一个敏感压抑的少年，一路坚持一路隐忍，却在内心里不断寻找着属于自己的Wonka的奇幻世界。

“《查理和巧克力工厂》的主人Willian.wonka(威廉.旺卡)是一位有创造力，有才华的人，能做出各种各样的巧克力，我渴望拥有他那样的创造力和对一件事的热爱，因此我用了他的不太常见的姓作为我的英文名字。”这是Wonka老师告诉我的原话。

这份追求自由、创造和热爱的心，一直深深的埋藏在wonka的心底，也一直困扰着他。

在早年间的上学路上，他会踢一颗小小的石子，看它自由的滚动，也许可以像它一样走向任何一个方向？他从小就是成熟稳重，乖巧听话，勤奋谨慎的。当我问到他成长阶段印象最深的事情时。他没有讲述他的辉煌战绩，而是告诉我，10岁那年（大约4年级），第一次老师请家长，告诉家长发现他读书的时候心不在焉，他怀着愧疚讲述，这种周期性的无力感，一直伴随着他的成长和生活。我仿佛看到，那个心底的Wonka似乎想逃离那些束缚，第一次跳出来，说”不“，也许他想做一些不同寻常的事情。

作为生活压力巨大的农村家庭的长子，他身上寄托着母亲和父亲的深切的期待，改变家庭的命运的重担。从小就被全家人给予了最大的期待，在那个相信“棍棒底下出孝子”的时代，被责骂和责打，也并不鲜见。在强势的母亲那里，父亲也没有太多的发言权，因此，父亲跟他说的最多的一句话，就是“你这样不行的”。他一方面要不断努力，一方面要承担和消化着超过年龄的心理压力。初中时候，为了考上更好的高中，母亲做主让他多读了一年，这也让他不太愿意跟年龄更小的同学过多的交往。他心中的那个Wonka一直都没有机会真正说出他想要的东西。

Wonka老师的路一直走的很顺，很大程度上因为他有一个精明又能干的母亲，虽然母亲没有读过书，但异常明智而有远见的秉持了“唯有读书才能改变命运”的信念。在家庭生活中，在Wonka的每个成长的关键选择上，母亲都做出了正确的选择，Wonka的成功也映证了母亲的远见和睿智。然而另一方面，永远正确的母亲，也压制了Wonka的探索，在每一个正确的选择背后，每一个”最好“的选择后面，也许有个Wonka在无声的呼喊，“我想自己去选择，我到底想要什么？”

Wonka老师开始面对自己内心的时候，大约是十年前，大儿子出生的时候，当生活安定下来以后，物质条件得以满足，母亲也接到身边帮忙带孙子的时候，顺从永远正确的母亲和丈夫的角色开始发生冲突，他心中那个需要成为自己和成长为自己的Wonka不再肯乖乖的就范，开始罢工了。外面的社会性的Wonka老师还在按部就班的上班工作、承担家庭和社会的责任，而内心的wonka则要开始追寻属于自己的世界。

他开始学着放慢脚步，停下了兼职的工作，回看自己的内心，学习心理学的知识。Wonka老师开始尝试各种兴趣爱好，比如游泳、太极拳，虽然他说自己很难坚持一种爱好，但在我看来，以他认真的态度，每一件都做得很不错。也许是来自早年的习惯性的高要求，让他没能够真正体会到期间的成就感和快乐。就像总有个人在旁边说，你做的不够好，那份认真中便参杂了紧张和压力，仿佛进了一颗沙子的鞋子，旁人看着再漂亮也总有磨脚的痛苦。

这漫长的十年里，Wonka老师跟学校的心理老师聊过，和不同的人探讨过，寻找着不同流派的答案，有看得见的答案，也有看不见的答案，但他从来没有逃避过面对自己的真实状态，也从未放下过自己承担的责任。最近两三年，伴随着父母亲住进独立的单元房，治愈系小女儿的降临，他开始找到了一些答案。在参加写作治疗的过程中，他一边陪伴着鬼机灵的女儿，一边寻找和探索着自己的Wonka，一边书写着自己的心情和他人的故事。虽然还是会有郁闷的阶段，但我能感受他心中的Wonka开始一点点被释放出来，那是个敏感真诚有温度的少年。

他仍然背着父亲、丈夫、长子的三个包袱，但从未放弃寻找着属于自己的声音和热爱，这条路从来都不容易，但我相信，他一定可以找到属于他自己的奇幻世界，那个充满惊喜、新鲜、创造与热情的Wonka的奇幻世界。

后记：我们每个人心里都有一个渴望自由、探索、成长、甚至是犯错的Wonka，在我们成长之初也许没有足够的现实条件和养分供他成长，但他总会在我们心里，等待着机会去真正选择过，犯过错，成长过，从而真正成为自己。我想祝福Wonka老师，也包括我自己，在文字中或者文字之外找到属于每个人的Wonka的世界。