齐帆齐微课
今晚写作营搞了一个游戏，20分钟挑战1000字，主题是时光。
看到时光，我最先想到的是高考时光。
曾经高考定终生，在这样的压力下，我的高中过得并不怎么快乐，但是，现在回想高中时光，这3年时光虽然让我无比受挫，可正是这3年的心路历程，才让我更早地看见真实的自己。
学习一直名列前茅的我，上了高中成绩掉到中等，在学习上几乎没有受过这么大的落差打击，高一开始，我出现极强的危机感，害怕自己考不上大学，常常想如果考不上大学我要如何活下去。
我是个多愁善感，自尊心又极强的女孩子，我天真的以为是自己不够努力，我采取的方式是更加努力地啃书、啃题，但每次考试成绩稳得可怕。我害怕任何人问我成绩，开始刻意回避家庭社交，时常闷闷不乐，少了很多话，除了课本学习，也不关注其他任何事和物。到了高三，我甚至去尝试走体育生的路径，不得果又回到教室继续学习。
就这样，我在恐惧中努力，坚持完成了高考。没有任何意外，考了一个二本大学，我感觉很丢脸，宴请会我羞于参加，没有请任何老师和同学。
如今，距离高考时光过去十年，我依旧对高中的自己耿耿于怀，想不通自己为什么这么努力也上不去。
如果时光能够倒流，我很想乘坐时光机回到高中第一次考试的时候，告诉16岁的自己：
“你很努力了，但亲爱的，问题不是出在你不够努力，恰恰相反，你太努力了，太在意学习和高考了。”
“高考对你和家庭来说，确实是一次改变人生命运的时刻，可是，考试不止发生在考场，更在人生场。”
“我们努力学习不仅仅是为了考上大学，而是为了去看更大的世界，去见有趣的人，做有趣的事，有更好的环境和资源，让你有机会成长为你想成为的样子。”
“我们不用为了学习，排斥你本来的样子，你本是一个有趣的孩子，即使学习你也可以继续跑步，继续运动，继续画画，继续去好奇这个世界，这些事会让你的学习更快乐，它们不是阻碍你学习的绊脚石，真正阻碍你的是情绪。”
“心理学家张怡筠说：我们如何解读压力，决定了压力是助力还是阻力。其实情绪是助力，焦虑是提醒状况，我们要先处理心情，再处理事情。”
“我知道你很孤独，父母无法理解你的压力，也没法帮你科学疏导和解决学习上的问题，你一直选择靠自己。但亲爱的，你需要明白，过去的你没有输过，说明你还没有遇见优秀的人，成为更优秀的人，必定要经历更高的挑战。过去，你用同一种方式学习可以轻松拿到好成绩，现在，这套方法没有那么有效了，所以，不是你不够努力，是努力的方向不对，不是投入更多的时间学习，而是要改进学习方法。”
谢谢你的努力和不放弃，你不曾辜负时光，所以，我们和解吧，好好活在当下，一起奔赴更好地自己。
特别记录
今天我正好听了生涯界古典老师和3个心理学老师，就“如何搞定人生的大考验”开展了一场有趣的讨论和经验分享，上文中发人深省的金句来自这场直播老师的分享，这里借用观友May的笔记，记录和分享完整的干货内容：
齐帆齐第4期28天写作成长营（10）篇 1165 字，累计 14362 字（命题文章：高考）
