本书的书名，乍一看有些奇怪，为什么要写的是折磨读者的秘密呢，而不写让读者上瘾的秘密？
打开这本书，很快，你就知道答案了。原来折磨读者的是小说家巧设的谜，而这个谜是你找不到想要的答案的。
提起谜，我会想到《边城》中的结局，翠翠心爱的傩送还会回来吗，也许明天，也许永远不会回来了。
这种开放式结局给读者留下想象的空间，也给读者带来了折磨，很想问作者一句，他到底回不回来，可惜，作者是不会回答的。
《小说课》并不枯燥，因为它是由一个个引人入胜的故事串联起来的。我们在欣赏名家故事的过程中，了解到为什么名家的故事写得好，也就是小说的技巧和妙处。
我们可以看到人物、场景、对话背后的玄机，也会看到优秀作品如何开场，还会看到人物的性格如何揭示其命运。
小说是充满艺术感的，它的形式如同人类进化图，小说家笔墨不多的几段话就写尽主人公的一生。
对于一篇成功的小说而言，冲突是不可避免的，有冲突的地方才会有故事，读者也会因冲突而产生情感上的起伏。
比如一个心软的贼，偷东西时，他不忍，但偷东西又是他谋生的手段。当他执行凶险的偷东西任务时，他的心软就和凶险的任务形成强烈的冲突，让读者也为此捏一把汗。
在小说中，叙述角度不同，故事也会不一样。他们每个人都只知道自己所知道的，而且都是站在自己的立场上发表看法，对于他人所思所想是不清楚的。
全知全能视角的只能是小说家本人，他知道所有人物的性格、心理，还有他们的命运。
时间是有妙用的，一开始，我们看到一个年轻人被骗，我们可能会觉得很同情，但时间一望前倒，我们看到的是父亲叮嘱年轻人在外闯荡一定要小心，瞬间我们的情绪就不一样了，因为我们很容易想到闯荡的各种不易。
还有时间的穿梭，它是我们熟知的穿越剧，一个机缘巧合之下，进入另一个陌生的时空，展开一系列的故事。
书中讲了一个有意思的小说，大意是：一个落魄的年轻男子对一位老酒保说，自己遇上了很多怪事，以前他是个女孩，从孤儿院长大，爱上一个负心汉，男人走后，她怀孕了，分娩后，生了个女婴，医生发现她是阴阳人，想活命地变成男人，最糟糕的是女婴不见了。
老酒保说也许可以帮助他，不过得加入他们的时光旅行队。年轻男子了解到这样的故事：
一个女婴，从小在孤儿院长大，女孩后来爱上一个负心汉，男人走后，女孩发现自己怀孕了。
分娩后，医生发现她是阴阳人，想活命得变成一个男人，她的女婴被老酒保偷走，送到了孤儿院。
年轻男人在时光旅行队逐渐成为最受欢迎的老酒保，一天，他遇到一个落魄的年轻男子，男子说，他遇到了很多怪事，以前他是个女孩……
其实，女婴、女孩、负心汉、老酒保是同一个人，由于时光变幻交叠、加上主人公可男可女的身份，便组成一个很离奇的故事。
《小说课》给我印象最深的是比例还有黑暗之心。
比例吸引我之处，在于它的巧妙。我们都知道1:2=3:6。在写作中，它是很有妙用的。
书中以陈黎的《小宇宙》为例：
一颗痣因肉体的白
成为一座岛：我想念
你衣服里波光万顷的海
这里面痣：肉体=岛：海
身上的痣对应的是海中的岛。我想念你衣服里波光万顷的海就等于我想念你的肉体（身体）。
类似的还有《第三个河岸》，少年的父亲，忽然买了一艘船，随后划到了河的中央，从此不回家了，没有人知道为什么。
一晃，数十年过去了，少年也成了中年人，所有人都搬走了，只有中年人守候着父亲。
一天，儿子对父亲大喊，你已经老了，换我替你守在那里吧。然而，当儿子看见父亲朝自己划来，却吓得逃跑了。
从此，再也没有人见过中年人的父亲，中年人也留在沙漠中抹试自己的存在。
我们不知道父亲为什么会忽然躲到河岸，但从儿子身上却能找到答案。
父亲：00：自我放逐到河里=儿子：背叛了父亲：自我放逐到沙漠。
由此，我们就知道了父亲自我放逐到河里是因为背叛了家人，没有尽到为人父的责任。
再来谈“黑暗之心”，本书作者马荣哲是这样解释的：甲人做了乙事，但动机不明，目的也不明，也就是甲人与乙事之间的因果关系不清楚。
马荣哲以《竹林中》为例，讲了比生命更重要的还有其他的事情，而其他的事情是不能说的秘密。
竹林中发生了一起凶杀案，武士被谁杀的是个谜。从证人口中，得到一些情节。
武士夫妻路过山林，盗贼见色起意，说山里有宝藏，把武士骗到竹林中，将武士制服，当着他面，玷污了他的老婆。
所以三位嫌疑人最大，武士附身的女巫（代表武士本人），武士的老婆，盗贼。
令人惊奇的是，他们都说人是自己杀的。为什么都会说自己杀了人，杀人可是要偿命的。什么会比生命重要，这就是黑暗之心。
比如，一个男人在女友生日的时候，买了蛋糕闯进女友家。男人在女人房间乱逛，随手捡起女友待洗的内裤闻来闻去。女友回来了，男人心虚，连同内裤躲进衣橱。
女友感觉不对劲，报了警，在男子被警察带走时，女友察觉到异样，让警察等一等，说：“他好像是我的……”
男子却说，别听她的，我是小偷，快把我带走。
在这个故事中，被警察带走受惩罚，比起被女友当成变态，心理要好受多了。
黑暗之心会为小说渡上一层谜，引人深思，比生命还重要的到底是什么。
《小说课》对人帮助最大的是，让你在有趣或震撼的故事中，看到小说的技巧，启迪我们在阅读文学作品时多去揣摩一下，作品好在哪里，故事好在哪里，有什么是自己写作可以用得上的。
