这就是我的非编作业，其实学了半年，并不清楚“非线性编辑”这个概念。依稀记得第大一节课讲剪辑，第大二节课讲转场并且做了一大节课再检查改分，第三大节课讲特效，并且做了四大节课，我不知道老师为什么拖这么长时间，不讲新的内容，特效放在图片或者视频上是真的丑啊。
之后讲运动讲字幕。便开始综合性实验，做大作业，完成考试作业。半年连皮毛都没学到的感觉。
在未接触pr之前，我特别希望剪辑出喜欢的作品，而现在，我想“发誓”以后不会做剪辑工作，不会去做后期。
为了装好pr，重新换了电脑系统；
为了做pr，电脑卡顿，无法运转；
为了作业，登守在电脑旁，从中午到晚上，眼睛出现问题，红肿疼痛不消；
自动存储没用，突然冒出一个程序错误，剪好的就都没有，再含着泪重新奋战；
转好的视频变成音频，为下高清视频，注册优酷，可还是标清，视频模糊不清；
调好的序列像素，结果视频导出仍不是满屏，疑惑不已，请教学姐，试用多种方式导出视频，仍没有改善。憋屈郁闷至使头晕眼花，心理问题导致生理状况。
剪辑视频之前要打好腹稿，要有清晰的逻辑关系；
在制作中，要细致细腻，每帧都要考虑清楚；
要有思想有创意有心意，要有诚意，将想要表达的东西用剪辑的视频传达给受众。
不禁钦佩做后期的技术人员，了解到这份辛苦与伟大，只有自己尝试过，才对事物有清晰的认识。
按照要求剪辑了《梅长苏特辑》，特别丑也有小错误，但是不想再改了，今天也已经交了作业和实验报告。
有些东西或者难题在你努力尽力去做的时候，你会挖空心思搞清每个步骤，终于搞好结束后，你不会再想着回头再看看，因为这是痛苦的努力过程，而这个剪辑对我来说，有一丝丝这样的感觉。
这个《梅长苏特辑》的字幕除了两版借鉴的，其它的基本都是我自己想的写的，这是有些自豪的地方。
这便是我对这次非编考试作业的切身感受，可能在未来我不会再碰它，然而，我希望自己能够学习，能够自己剪出自己喜欢的东西，而不是为了老师，为了符合老师的要求，为了完成作业。我希望自己发自内心的去做某件事情，并把它做好，做得优美感人。
