转眼间社会实践即将接近尾声,上午依旧来到会议室,冯老师讲解了基因与健康的相关问题。从讲解中我们得知除外伤外,几乎所有的疾病都和基因有关系。像血液分不同血型一样,人体中正常基因也分为不同的基因型,即基因多态型。不同的基因型对环境因素的敏感性不同,敏感基因型在环境因素的作用下可引起疾病。另外,异常基因可以直接引起疾病,这种情况下发生的疾病为遗传病。可以说,引发疾病的根本原因有三种:基因的后天突变;正常基因与环境之间的相互作用与遗传的基因缺陷。绝大部分疾病,都可以在基因中发现病因。基因是人类遗传信息的化学载体,决定我们与前辈的相似和不相似之处。在基因工作正常的时候,我们的身体能够发育正常,功能正常。如果一个基因不正常,甚至基因中一个非常小的片断不正常,则可以引起发育异常、疾病,甚至死亡。下午我们仍旧走进实验室进行DNA建库观摩学习。并且了解了相关知识与基本流程操作。
我们有幸邀请到安徽微分基因科技有限公色的四位相关老师给我们召开了座谈会,会议上我们针对自己的困惑向老师进行提问,老师们都很热情耐心的解答了我们的问题。当谈到如果拥有一座时光机最想对大学时候的自己说些什么,老师们嘱托我们一定要珍惜时间,切忌放纵自己,学习永远是第一位,同时也要注重提升个人的综合素质。为就业做准备,锻炼沟通与管理的能力。同时还谈到兴起的”考证文化”,老师们说到不提倡为了考证而考证,不随波逐流,要根据自己的实际情况以规范自己制定目标为目的而考证。公司需要的人才是实用型人才,需要干实事,有清晰的认知定位,在大学期间要锻炼自己的沟通能力与处理问题的能力,增强逻辑思维能力。最后谈到了大学毕业后我们要积极迅速的转变学生的角色,学会适应环境。