今天参加了学校在多功能厅举办的讲座《积分制管理理念与实操之-学～悟～行》这样讲估计太理论性，通俗点讲我觉得用在孩子们身上很好，比如说孩子在家里你可以跟孩子事先约定好，咱们来个积分活动。咱们以一个星期为单位，从早上开始自己起床洗脸刷牙加5分，在学校老师表扬一次加（￣口￣）10分，自己主动洗衣服袜子加10分，做一件好事加5分，不挑食加5分，每天自觉读书30分钟加5分，每天将错题写在错题本上并且把它客服学会，并给家长看看，签字的加5分，等等我只是举例说明，可以根据孩子的实际情况来写出条件，让孩子来完成，每个星期满分50分达到了就可以给孩子一些奖励，孩子可以不领这个奖励攒到一个月后再领，奖励的办法可以是物质上的也可以是精神上的，比如完成的好，可以满足一次由大人陪同一起去一天图书馆，或是近距离的一次旅行，逛公园之类的，物质的可以每个星期可以有5元或十元的奖励，也可以攒一个月40元的奖励，也可以攒两个月的奖励80元比如孩子想买个篮球，那么攒两个月的分数就可以换个篮球了，这是孩子用积分自己换来的，要不孩子要用家长也得给孩子买。久而久之孩子养成了好习惯，。我们的目的也达到了。这是我理解的，如果有家长感兴趣我们可以进一步探讨。今天老师讲的还有很多，说容易做起来却又难度，希望家长们不要忽略了自己的孩子。不要以为学校有老师。托付有老师，家里有老人照顾。自己做父母的倒撒手不管了，我可以负责人的说，家长多学，多管和不闻不问的家庭出来的孩子是不一样的。为了自己的孩子，为了自己孩子有更好的未来，大家努力吧
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