“怎么回事啊，今天和昨天一模一样的题，只是换了一个数字重新做一遍，就错了这么多？”
“我不知道做呀？”
“你做得怎么不知道？全白讲了是吗？快点把书拿过来呀！快点！”
在电视剧《小舍得》中，开明爸爸夏君山，在辅导女儿做作业时，也没能忍住怒气，怒怼女儿。
提高孩子的学习力，似乎成了很多家长们颇为头痛的问题。
如何破解这个魔咒呢？在《如何提升孩子学习力》这本书里，可以找到解决的办法。
作者一芳经过长期大量研究，发现孩子学习力提升的“钻石模型”，是以成长型思维为核心的。如果我们能围绕这个核心，对构成和影响学习力的6个维度，即亲子关系、学习动力、学习方法、学习能力、学习毅力、成长型思维逐一展开，就能帮助孩子看清自身问题，在各个维度上不断补足，使孩子学习力得到快速提升。
下面让我们一起随着作者的笔触，看如何提升孩子的学习力吧。
01.培养孩子的成长型思维。
在《好妈妈胜过好老师》里，看到过这样一句话：
凡是出于缺乏经验或心不在焉的过错，只要没涉及道德问题，都不必苛责，因为孩子会在过程中感受对错，并且知道以后如何做。
在孩子失败或者犯错后，家长不应对孩子进行嘲讽、吼叫或者一味讲道理，这样会让孩子不由自主地选择逃避。
正确的做法是用成长型思维教育孩子，帮助孩子从错误中汲取进步的力量。其实错误也是孩子一次学习的好机会。
在这方面应采儿就做得非常好。
曾经有一次jasper参加节目把视频删掉了，他知道自己犯错了，主动走到妈妈面前，知道了事情的来龙去脉后，应采儿虽然非常生气，但还是控制住脾气，没有对儿子发火，而是压低了声音指出了儿子做得不对的地方。
其实jasper之所以删掉视频，是因为觉得视频拍得不够完美，他知道自己做错后，勇于担当，平复好心情后，向剧组和工作人员认了错，并说明了实际情况。
这对于一个只有7岁的孩子来说，已是难能可贵。
看到儿子主动认错，独立认错后，应采儿也露出了欣慰的笑容。
成长型思维对孩子的益处很多，但这种思维的培养不是一天就能形成，需要时间的积累。
作为父母，可以通过给孩子讲解成长型思维和固定型思维区别、让孩子练习成长型思维、督促孩子行动、对孩子行动过程给予奖励等几种方式，来培养孩子的成长型思维。
02.让孩子体会到学习的快乐。
要让孩子体会到学习的快乐，首先要有明确的目标。
因为孩子没有明确的学习目标，他的精神是涣散的，而一旦他有了明确的目标，他的内心是清晰的，也有了学习的动力。
其次是孩子的挑战要与能力相匹配。
绝对不能让孩子低能力配高挑战，这样会让孩子产生焦虑感，从内心产生抵触情绪。
家长可以通过与老师沟通或者亲子游戏，来判断孩子的获取知识的能力水平，匹配和孩子能力相适合的挑战，循序渐进。
最后是在学习过程中，要给孩子及时的反馈。
比如在给孩子辅导作业后，可以鼓励孩子：你看你这一次比上次进步了很多，哪些方面还要稍微改进，这样给该子积极的反馈，能不断提升孩子学习的内驱力。
03.培养创造性思维，提升孩子解决问题的能力。
孩子的创造力和学习能力息息相关，想科学地培养孩子的创造力，也有一些小技巧。
我们可以从发散性思维与聚合思维两个方面对孩子进行锻炼。
在提到孩子的发散性思维方面，我们可以运用头脑写作的方法。
这个方法的应用也非常简单。大家围坐在一起，限定时间为5分钟，每个人在纸上写不超过三个的想法，然后交给旁边的人，再加进去三个想法，大家写的想法不能重复，只要提交自己的想法就好。
在提升孩子的聚合思维方面，我们可以利用已有的信息，通过理解、分析、综合等方式进行思考，以求得正确的结论或最佳答案。
比如化学课上，老师提出火焰变黄的原因，并把食盐和苏打提供给该子，可以通过分析其中的原因，发现它们的共同点是都含有钠元素，由此得出钠是火焰变黄的原因。
写在最后：
作为家长，对孩子最大的支持，就是帮助孩子挖掘他的潜能和优势，培养孩子终身学习的能力，找到孩子发展的道路，支持孩子成为他想成为的人。
愿我们都能成为智慧型父母，让家庭成为孩子学习的港湾，不断成就孩子的终身学习力，让孩子能拥有更美好的明天。
共勉。
