54012 王菲菲（恢恢）
哇咔咔！“恢恢讲故事”线下故事会中午重新开张啦！
这是年前疫情发生后，久违了的2020年第一场亲子故事会。
前一晚在和小伙伴聊天的时候竟然还有点小激动！特别感激信任我的朋友和朋友的朋友！感恩！
活动详情：
《我和“害怕”做朋友》亲子故事会
时间：1小时
地点：乐之森滨北店
人数：12组家庭，每组家庭1-2个孩子，父母至少一人参加。
尽管每次我做海报的时间都要远远长于招募的时间，但是恢恢是个注重仪式感的人！觉得招募海报必不可少啊！特别是年后第一场有木有～
※※※ 绘本简介 ※※※
作者：
［意］弗兰切斯卡·桑纳 杨玲玲 彭懿 /译
乐乐趣绘本馆出品
害怕是每一个人内心都会存在的一种情绪，虽然孩子们的“害怕”有时候看起来并不值得一提：比如有的孩子怕黑，有的孩子害怕打雷闪电等看起来很恐怖的东西，也有的孩子害怕昆虫或者老鼠。但对于孩子而言，这些恐惧都是真实存在且不容忽视的，严重的时候还会影响到孩子的正常生活学习。
那么当孩子有害怕情绪的时候，家长和孩子们应该怎样去面对它呢？其实，这种看着负面的情绪并不一定非要去反抗和排斥，“害怕”也许并不是孩子的敌人，反而像一个如影随形的朋友，如果我们能尝试着与害怕相处，学会面对、克服害怕，相信一切都会将好起来。到底如何让孩子学会和“害怕”做朋友呢？为什么要和它成为朋友呢？
接下来，要介绍更加精彩的故事会现场啦！期待吗？？？
※※※ 前期准备 ※※※
前期准备包括故事会之前几天与举办机构的各种沟通；还包括活动当天，提前到达现场做场地布置和设备调试。
还可以和第一次来的比较不熟悉的孩子以及家长做单独的沟通，简单的打招呼都可以。
孩子们也可以借着这段时间熟悉活动场地，更好进入活动状态。
※※※ 开场 ※※※
一、自我介绍
① 首先做自己的自我介绍。
我说“我叫恢恢，我今年3岁了。”
孩子们一个个愣住了。
我女儿站起来，指着我说“你34岁了！”
我故作惊讶说：“天啊！你怎么告诉她们我34岁了！”
孩子们听了在那哈哈大笑，仿佛知道了什么不得了的秘密！嘻嘻！
② 接着让孩子们做自我介绍。
遵循自愿原则。让我特别意外的是：我家3岁小宝竟然第一个举手。绝对没彩排！从接下来的对话就可以知道！
我：“你叫什么名字啊？”小宝：“我叫安安。”
我：“你今年几岁啦？”小宝：“我3岁了。”
我：“你最喜欢做什么啊？”小宝：“我最喜欢看～手～机～”
亲妈当场崩溃。现场大人孩子笑翻～有家长说“真诚实啊！”哈哈，看来还需要多多加强绘本的地位，才能敌过强大手机的诱惑～
接着上来的是另外一个特别可爱的三岁小宝，以我为中心，爬了一圈，完成自我介绍！还有稚嫩的童音，超可爱！
第三个是一个活泼的一年级小女生，非常大方地作了自我介绍。在后面讲读时也互动的特别好！
二、暖场活动
这次选择大部分小朋友非常熟悉的《鲨鱼宝宝》的视频，外加简单的动作。
播放前先做了简单的动作讲解。
然后，大家就跟着视频，在恢恢老师的领舞下，开心地跳起来！
三、故事演绎
1. 请孩子们读出书名。然后提问：
(以下提问，孩子回答暂略写)
①小朋友们，平时你们害怕的时候，爸爸妈妈都会怎么说呢？
②咦？爸爸妈妈让我们不要害怕，那这本书怎么说和“害怕”做朋友呢？
2. 让孩子们带着这个疑问和好奇，从封面和环衬开始读绘本。提问：这里你看到什么？它们在做什么？为什么会这样呢？
时而叙述，时而提问，时而聚焦。孩子们或入神地听着，或积极地回答。
故事讲完后，给了五分钟喝水休息时间。
一个孩子立刻跑过来告诉我她知道为什么“害怕”会变大变小。我听她说完，让她休息结束和大家分享！她欣然同意！
之后的讨论分享，更多的孩子主动参与进来。
我问了他们害怕的东西，还问了他们的妈妈害怕的东西。小家伙们边说边乐得合不拢嘴。
有个小伙伴说，怕老鼠。我说“快快快，我也超级怕老鼠的！我们赶紧握个手！”还没等我们握完手，其他孩子纷纷表示“我也怕老鼠！我也怕老鼠！”于是现场瞬间变成恢恢的握手会！
四、故事拓展——手工制作自己的“害怕”
引导孩子从故事中收获灵感和创意，通过卡纸、画笔和剪刀，制作属于自己的“害怕”玩偶形象。
在这个环节，我把家长请上台，和孩子们一起完成这个作品。
孩子们认真地画出自己的小害怕。
仔仔细细用剪刀剪出来。
五、留影时光
耶！！！我们完成了！
恢恢老师最喜欢和孩子们开心合照啦！大家争着举条幅！嘻嘻！
到场家庭集体大合照来一张～
我也鼓励妈妈们留下和孩子们的合影，因为我们平时手机里都是给孩子拍的照片，可能很少拍自己或者合影，所以一定趁着活动机会多多合照，留下纪念！
活动结束后，孩子们待在阅读区看书。
你们认真读书的样子真美！
感谢疫情期间仍到场支持的大朋友小朋友！特别感谢从策划到结束全程陪伴的Luna，还有现场乐之森的成员——非非，灰灰，星星，熊熊，乐乐！超级爱你们！再次表白我们超级美丽又温暖的乐之森！
※※※ 活动后收到的朋友圈截图 ※※※
※※※ 还有话说…… ※※※
因为是实践打卡，所以我对于绘本本身的内容不作详细展开，侧重在活动的策划，以及开场、暖场和故事拓展，但这些环节的设计都是与这个故事紧密相关的，一般我都会单独为故事设计专门的内容。
我是恢恢，期待下次与你分享。
