1.
培训班老师做久了，经常会遇到各种各样奇葩的家长。前不久我接了一个二年级的学生专门补“看图写话”。
小男孩叫壮壮，人如其名，约摸着有80斤左右吧，皮肤白白的。我很友善地和他打招呼，谁知他见了我一下子跑到教室外面去了。
“完了，不够漂亮。”我心想着。
“这是壮壮的妈妈，你们先聊一会儿，我去看看孩子。”撂下这句话，欣怡就追小孩去了。
我询问了孩子的学习情况。
“我儿子就是看图写话不会写，说也说不清楚，平时不太爱说话，做作业时坐姿不标准，在家里也不爱看书，叫他看书他就哭丧着脸，我觉得他就是对学习不感兴趣，有可能是还没有开窍吧。不过这年头等孩子自己开窍不现实，所以想找个老师给他点拨一下。”
壮壮的妈妈很健谈，这是我比较喜欢的家长，不过她联排炮似的数落孩子的缺点让我不太适应，于是我问她：
“那壮壮的优点是什么呢？”
欣怡领着壮壮回来了，孩子躲到了他妈妈的后面，时不时地用眼睛缝瞅我。
“他没优点，一个也没有。”壮壮妈妈回答。
我看见孩子原本惊奇的神采瞬间黯淡了，他放开了拉着妈妈衣服的手，也没有再继续看我。我也很惊讶壮壮的妈妈竟然会当着孩子的面全盘否定他。如今铺天盖地的育儿节目她都没有观看过吗？
2.
家长群里经常有家长问我：孩子回家做完作业不看课外书怎么办？
针对这个问题的解决方法百度可以搜到无数个答案，偏偏家长就是问我了。通常我是不相信的，以我了解到的孩子的作业量而言，四年级以后能在晚上九点前做完作业的孩子是拥有超强的执行力和学习力的。不过话不能说那么直白，所以我一般会问孩子不看书都会干什么？
家长们的回答基本上都离不开看电视、玩手机，还不忘隔着手机屏幕数落孩子一番。
在我儿子三岁的时候，我也遇到过他不爱看书的问题。后来我订阅了一份报纸，每晚的八点到八点半我都会看报。一开始他并没有表现出有兴趣，当我越看越入迷，并时不时地说一些观点和老公讨论时，他就会吵着他也要看，这个时候我就会选取图文并茂的新闻给他讲解。
再后来，每天晚上他都会要求给他讲报纸、故事书上的内容。现在他快五岁了，我基本解决了他不读书这一问题。
当家长数落完以后，我会建议家长带孩子去图书馆待一段时间，周围的人都在看书，这种氛围会带动孩子想要阅读。
有的家长嫌麻烦，有的家长嫌远，有的家长怕去了喊不回家，更有的家长问我书店在哪。
……
对于这样的回答，我都会回复一个笑脸结束聊天。
如果还有家长不依不饶，我会直接问他/她：
“您平时在家看书吗？”
3.
孩子是家长的影子，您是什么样，您的孩子就是什么样。更多的时候，需要教育的不是孩子，而是我们家长。如果你每天茶余饭后都是捧着手机、看看电视，你的孩子会认为这就是人在休息时应该做的事情，如果你下班后吃完饭仍不忘学习，孩子会模仿的不仅是看书，更是积极的生活态度。
