小小纸条传递师生情
今天上午十点多钟，萱的爸爸给我打来电话，希望我能抽出时间跟他谈谈萱最近的情况。其实，我在清明节放假的时候已经给家长传递过约谈的信息了，大概是因为其他原因给搁浅了。正好今天晚饭后有空，我约萱的爸爸妈妈一起见个面。
电话里，萱的爸爸提到上周五萱让我不高兴的事儿，还说那天放学后，萱主动跟她妈妈说了这事，并且为自己的行为感到后悔。说话期间，我竟然没有控制好自己的情绪，在电话里哭了。
其实，因为这件事情，我的周末都没有好好过。并不是因为她无意中气了我，而是我没有倾诉，也不知道萱的心里会不会留下阴影，而且，我不知道家长怎么想，当时的情景算不算体罚或者变相体罚。(好在家长很开明，认为那本身就是学生的错)
下午返校后，萱递给我一张纸条，我问她是什么，她微笑着告诉我看看就知道了。我猜估计是道歉信，果然是。只见上面写着:
老师，上周五的事情我很抱歉，我出言不逊，说话非常的不对，我想真诚的给你道歉：对不起！希望您大人不记小人过，原谅我的话语，老师，我知道一直以来您都对我非常的包容，非常照顾，我其实只是想安慰一下同学，但是方式不对，语言更不对，是对您的不尊重，但老师我对您没有任何敌意，没有任何偏见，我没有做到尊重师长，以后保证不会再出现这样的事。
老师，对不起！！
当然了，既然孩子已这种方式交流，我也应该礼尚往来。我利用闲暇时间，认真地给孩子写了一封回信:
萱:
你好！
信已收到，老师为你的自省感到欣慰，谢谢你的坦诚。 你知道吗？那天你的一句话，让老师感到很意外，老师不敢相信那几个字居然出自你的口；而你接下来的行为更让老师震惊和心疼。老师希望看到一个乐观、开朗的你，而不是一个沉默任性的你。看到你那样，老师更多的是担心，担心你想不开，担心它会给你留下阴影，这个周末，老师依然放不下你，想去问候你却又不知如何开口。好在听你家长说你主动跟他们说了这件事，也为自己做过的事感到后悔，你能意识到自己的错误，说明你是一个明辨是非的孩子，老师为你感到高兴。
萱，记得刚开学时的你，热情、大方、开朗，可是现在的你却变得优柔寡断，常常把心思埋在心底，老师看在眼里，急在心里。亲爱的孩子，青春只有这一次，希望你能尽快调整心情，走出自我封闭的小屋，好吗？
祝你开心度过每一天！
爱你的老班
2021.4.11
其实，我还有很多话没说，但是这一次，我先说这么几句话，以起到抛砖引玉的作用。毕竟他们还是孩子，孩子总是会犯错误，只要他们知错就改，依然是一个好孩子。
