儿子每日例行体育练习，依然是老三样：跳绳，仰卧起坐，平板支撑。
孩子的爸爸还没回来，也就是说，辅导完作业之后的体育锻炼还得自己上。
这让桃子有些头疼。想起头一天陪儿子跳绳，臭小子死活不愿意尝试连跳。她已经强压住怒火，努力挤出笑脸、苦口婆心的劝解了。儿子依然不听。
说实话，不在乎别人的眼光，那都是假的。看着每天儿子在人来人往的楼下笨拙的跳绳，还只能一个一个的跳。小朋友怯怯的看着经过他身边的人们，她还要安慰儿子：没事，你跳你的。
其实桃子也难受，谁愿意承受别人心里的嘲讽：多大了，还不会跳绳呢。
她曾想把这一切丢给老师算了。谁知给老师的联络本上明明写了：孩子不会跳绳，请教一下。可老师只回了一个大大的“阅”。
自读书起，桃子就尤其讨厌那个“阅”，一种居高临下扫视众生的优越感，一个看似了解一切实则漠不关心的旁观者。
无奈，跳绳这事，还得家长来。
桃子很爱儿子，可是说不上来为什么总是没有耐心。她知道他承受了不少自己的坏脾气，儿子很委屈。相反丈夫就做的很好，循循善诱、耐心引导。
儿子很喜欢爸爸来教，无奈今天爸爸不在。
桃子带着儿子来到楼下。这次，她想试试用丈夫的方法：多鼓励，不强迫。
于是她耐心的让儿子按照自己喜欢的方式练习跳绳，不会连跳就不会连跳。
桃子发现，当自己真正接受这件事的时候，许多问题迎刃而解，她不再纠结自己，不再在意周遭的眼光。
无意间，一个惯性，绳甩了两圈。这是一个机会，桃子抓住想给儿子一个启发：看，绳都能自己甩过来，你要不要试试跳两下？
儿子尝试了，成功了。他有些惊讶的站在原地，桃子却惊喜到忘乎所以，仿佛儿子不仅学会了连跳，还拿到了奥运会跳绳金牌。
儿子又跳了几次，连续3个、4个、5个、6个！桃子高兴的跳起来，仿佛刚学会跳绳那个人是她自己。儿子也欣喜万分，张开双臂和桃子紧紧拥抱，是冠军的喜悦。
没想到苦口婆心那么多次求着让儿子试试连跳，都不如一次偶然成功来的顺利。没想到自己紧紧抓住的事，不如放开手后做的更好。
她突然想到一句话：每个孩子都是一颗种子，别在意还未开花，只因为每朵花都有自己的花期，只需静待花开就好。
桃子抑制不住的欣慰和感动，感动孩子的成长不可强求，欣慰自己没有再给他压力。
旁边仍旧有驻足观看的路人，这次桃子在他们脸上看到的，是赞赏。
如果有一天，别人问桃子，你的种子为什么一直都不开花？她会说：那他就是一棵参天大树。
