老家又传出小孩溺水的事情，上星期六，两个十三四岁的小孩在河里玩水，跳下去之后，就再也没上来！
九岁那年，自己和一帮年纪差不多的同伴去水库玩水，那时候根本就不懂水性，而且绝大部分的小孩都是旱鸭子，只有一两个稍微会一点点。刚开始我们在水浅的地方玩，结果不知道怎么就玩起了摸石头游戏？谁摸到了石头，就举起来，像是个英雄一样，心里特别满足，然后又把那块石头扔进水里，同伴们又一窝蜂的潜入水中，寻找着它的踪迹，一群人玩疯了，最后一次，有一个名叫“九毛”同伴不小心潜到了深水区去了……
结果眼睁睁着他被水淹没，那时候的恐惧，就像一只魔鬼，揪扯着每个是稚幼的心灵，他那彻斯底里的呼救声！拼命拍打着水面，刚沉下去不多久，又猛的上来，水，大口大口的呛着他的喉咙，然而那里太深了，我们一起手拉着手，想把他拉回来，可根本够不着，比我们大懂一点点水性的同伴试过几次去救，但还是游不过去，他反而越拍越远，往更深的地方漂去了，直到他用尽最后一丝力气，最终沉了下去，从我们的视线中消失了，水面上冒出了一串串的水泡，整个过程不到两三分钟，生与死其实是非常短的时间跨度，我们大声的喊着“九毛，九毛……”
可是，他再也没有了回应，整个水库又恢复了死一般的沉寂……！
我们拼命的跑啊跑，回家里找大人，可是一切都已经晚了！虽然过去了这么多年，当时的情景还历历在目，有时候还会在梦里出现，每次醒来都会吓出一身冷汗。
记得高一的时候，暑假一结束，原本班里一共有六十五人，却不见了一个，那晚自习课，我们班全部人点起了蜡烛，在班长的带领下，默默地祈祷了五分钟！走了的同学正好是我同桌，又是溺水身亡！
小孩子假期无聊的时候，面对炎热的夏季，最容易干这些傻事，想冒险寻找刺激，却没有考虑自身的稚嫩不符合冒险的条件，特别是在没有大人的看护之下，这绝对是致命的。
我们除了悲伤的同时，还能做点什么呢？我觉得很有必要加大宣传，特别是在炎热的夏天。
1,对水环境的认识（山塘，水库，河流，江河，湖泊，大海，游泳池的危险分析）
2,学校，家庭，有必要开展游泳课程。
3,强调后果的严重性，以身作则，看护好自己的弟弟妹妹。
4,危险指示牌、救生设备的投放，（尽量放在显眼的地方，做到防患未然。）
5,组织团体演练，强调生命的珍惜，提高自救能力。
6,也要提高教师、家长的意识，多播放一些真实事件的视频，加深小孩对水的恐惧心理。（犯罪心理学表明，威慑策略在降低犯罪率方面比阻止策略更为重要）
曾亲眼看到，一个家长比较粗鲁方法。直接把自己的五六岁的女儿扔到河里去，让人瞠目结舌，胆战心惊！首先让她在脑海里意识到对水的恐惧，然后再耐心的教她学会为止。
他们村是个水库村，附近到处都有大大小小的水电站，所以家家户户的小孩、大人必须学会游泳，不然随时都有面临危险的时刻；这里面世世代代和水打交道，游泳是必须掌握的技能。
一、水上救生四大原则：
1、岸上优先原则:岸上救生优先于下水救生。
2、呼救优先原则:包括大声呼救,电话120,110。
3、团队优先原则:要招呼岸上的人共同协助救生,个人英雄主义是救生的大忌。
4、工具优先原则:充分利用救生圈,绳子,木板,木棍,塑料瓶。
二、救溺步骤:
1.考虑安全第一,预防为主。
2.评估现场环境。
3.最好的救人方法是器材救生。
4.叫唤紧急救援机构:120、119、110。
三、救生三大顺序:抛、划、游
1.将可用的器材抛给溺水者。
2.划过去救(如木板、滑板等)。
3.游过去救(注意,要经过救生训练才可以,而且务必要有他人在岸边支持)。
四、接近溺水者
接近是指救生员及时靠近并有效地控制溺水者一项专门技术.接近分背面接近,侧面接近和正面接近.在接近时,救生员应与其保持一定的安全距离,并在接近后尽可能地从溺水者的背后做动作,以确保自身安全。
(一) 背面接近
在一般情况下救生员应尽可能采用此方法.
技术:救生员游至距溺水者一米处急停(图1).然后,右手托腋,另一手从溺水者的左肩
.
处夹胸托右腋(图2),(图3)或双手托腋
二)侧面接近
当溺水者尚未下沉,特别时两手在水面上挥舞挣扎时较适合采用此方法.
技术:救生员游至溺水者3米处,有意识的转向溺水者的侧面游进,看准并果断利索地用同侧手抓握住挣扎中的溺水者的近侧手腕部(图1),将溺水者拉向救生员的胸前.然后,右手托腋,另一手从溺水者的左肩处夹胸托右腋,控制溺水者或者双手托腋(图2).
(三)正面接近
技术:救生员入水后,游至离溺水者3米处左右急停,下浅至溺水者髋部以下,然后双手扶溺水者髋部(图1),将其转体180度(图2),然后,右手托腋,另一手从溺水者的左肩处夹胸托右腋,
四)溺水者沉底接近
技术:直接下浅至溺水者身旁,双手托腋,脚蹬池底,将溺水者拖出水面或者双手托腋右手托腋,另一手从溺水者的左肩处夹胸托右腋,
五）接近时注意事项:
1,救生员游至距溺水者安全距离后,需急停,以免水浪将溺水者冲压下沉,进一步引起溺水者恐慌;
2,施救时不要太靠近溺水者,以免被溺水者抓,抱持;
3,正面接近时,需下浅至溺水者髋部以下后,转动溺水者的身体;
4,托腋夹胸时救生员手臂着力点应在溺水者的胸和腋下,不要掐住溺水者的颈部;
5,在尚未控制溺水者时,不要放开抓握溺水者的手腕;
6,救生员成功地接近并控制溺水者后,如果溺水者有知觉,应大声迅速地告诉他: “我是救生员,请不要慌张,我将确保你的安全”.以便救生员能顺利的将溺水者救上岸.
二、施救要点:(运用 A B C 三原则)
「A」(Airway):打开及保持呼吸道畅通,压额抬下巴。
「B」(Breathing):恢复呼吸功能,施行人工呼吸。
「C」(Circulation):恢复血液循环功能,施行胸外按压。
三、施救步骤:
A 检查意识
(先将伤者全身平放躺下)
救者轻拍伤者肩膀,对伤者喊叫
接着就对着旁人求援喊，或救者自己先打电话求救。
意识状况分为四级:
(1)意识清醒
(2)对叫声有反应
(3)对痛有反应
(4)意识昏迷
对伤者脑部将造成极大的伤害。
畅通呼吸道对伤者「压额抬下巴」
一手掌刀伤者之前额,另一手的食、中两指上抬其下巴骨,注意不可压到伤者之喉部。
B 检查呼吸
救者侧头、并将脸颊靠近伤者口鼻部,接着要
【停】"感觉是否有气吹到脸上"
【看】"伤者是否有胸部起伏"
【听】"伤者是否有吐气声"
检查时间不可超过10秒(5-10秒),并需隨时注意维持呼吸道
畅通的姿勢。
人工呼吸
(深吹二口气)
用原先压额之手的拇食两指捏住伤患鼻子,另一手打开其嘴巴实施口对口或口对面鼻(在伤者面部敷上面罩之人工呼吸。
每次吹气之时间大约2秒钟。深吹二口气大约五秒钟),每次吹气量以明确看到伤者之胸部起伏即可。
C 检查脉搏救者以食指及中指测量伤者之
颈动脉检查时间不可超过10秒(5~10
秒)。
……
生命只有一次，没有再来的机会！
