学习是一个人能够持续成长的唯一路径，而学会提问是学习的催化剂。每天努力学习，会让人一点点的进步；学会提问，则有可能达到成倍或几倍的成长速度。
问问题是人的天性。从婴儿期对世界充满好奇，是什么，为什么，我从哪里来的……提问的问题层出不穷，五花八门。而好的家庭都会给出好的回答，促进孩子更好的成长。
而长大以后，问题越来越少了，原因有这几个方面。一、已经习惯了身边的具体事物。有的已经明白了，有的虽然不明白，但已经接受了，所以问题就少了。2、问问题还有个人的尊严问题，感觉问别人似乎低人一等。孔老夫子说不耻下问，看来他老人家也明白，爱面子害死问。3、不动脑能减少大脑耗能，学习则消耗大量的能量，问问题又比学习耗能。大脑不情愿主动思考，问问题，其实就是懒得问，爱面子，减能耗。
其实像锻炼肌肉那样，通过可以提问训练出一个强大的大脑。下面总结出四条有价值的提问策略:
1、提问的四象限说
轻松提问就是最常见的聊天拉家常。发生在熟人之间，没有压力，没有什么目的。不过可以加深彼此的感情。
沉重提问发生在对谈话不满意时，有质问的情绪。容易彼此之间形成矛盾，但有利于问题的解决。常见的在人浮于事的会议中，大家各坏心事，不愿意说出问题实质，。这时可能会站出一个正直的人，提出沉重提问。这时大家则有可能真正重视遇见的问题，不再拐弯抹角。
劣质提问往往是地位高的一方对低于自己的一方的诘难。劣质提问不在于问题解决，主要是发泄情绪。结果是问题仍没解决，双方关系从此造成紧张。
优质提问是轻松提问和沉重提问的优点叠加。既解决了问题，又使双方关系更加融洽。古代比较贤明的蒋帅对待对方的败将，往往几句话，就能让对方死心塌地的跟随自己。往往采用的是直抵内心的温暖，还有放低姿态的请教。
2、提问的具体化技术
在心理咨询中，具体化技术也是咨询师常用的一项技术。对话双方对同一个词语的意思往往有不同的理解。一个妈妈说自己儿子优秀，这种优秀就需要通过具体化具体分析。一对恋人一方说我如此爱他，这个爱就需要具体化从旁观者的角度重新审视。
具体化还可以解决以偏概全的思维误区。比如，有些人说，世界上没有好男人，为富不仁。这些论断需要耐心的倾听和询问，让其暴露自己的不幸经历，才有上面的论断。同时举例相反的证据。让她认识到自己思维的局限。
3、发展性策略
苏格拉底有一个著名的“洞穴困境”。指的是人就像处在狭小的洞穴，也像在深深的井底，只能看到眼前的局部。解决方法就是必须走出狭小的空间，走向广阔的世界。也就是人随着心智的成熟，原来天大的事情，也都烟消云散了。一个小孩子，要是心爱的玩具被人无意损坏，那他会感觉世界末日来临。即使再买新的也无法平复心情，执拗的只要那一个破损的重新“完好”。一个成年人在感情中也可能这样认为，对方是我的唯一。而当感情破裂时也可能把自己送上绝路。
运用发展性策略经常要问
你是怎么想的？
你为什么这样认为？
这样做会遇到什么困难？
你想要达到什么结果？
还能不能做的更好？
经过发展性深入的探讨，不仅可以明确目标，还能找到理想的行动方案。
还有一个比较实用的发展性的提问方法，就是给自己写一份“讣告”。是的，提前总结一下自己的人生。这辈子哪些事情是自己最愿意做的，最愿意写上去的。这样可以追问自己到底想要什么，做什么事情自己可以奋不顾身，怎样让每一天都过得激情澎湃。
4、向自己提问
好的提问不仅能帮助别人，更能有效的提升自己。所以有成就的人都喜欢向自己提问。哲学家苏格拉底经常问，我是谁？莎士比亚说， To be, or not to be， that is the question.生，还是死？这是一个值得考虑的问题。爱因斯坦问自己能不能赶上光速，从而提出了狭义相对论。
所谓向自己提问，归纳为一句话，就是我是谁这个根本的哲学命题。所以，我们一方面过世俗的现实生活，也可以通过提问，提升我们的精神和灵魂。
