第一次进入圈妈课堂是去年10月的事情了.那会儿，没想过这个课程会对我的人生产生什么大的影响，只是单纯的为了更好的教育、陪伴孩子，而去学习.现在回想起来，那是老天给我了一条新路，让我走向不同的人生.它把圈妈送来给我指路！
这半年多的时间里，有时会用到第一次课堂上学的东西.更多的时候，是在向内探究，我到底为什么会这样？孩子为什么会这样？虽然工具用的少，但是因为理解的更透彻，也在很大程度上，缓解了我的育儿焦虑，缓解了我和队友的关系.
这第二次进入课堂，我是抱着空杯+解惑的心态去参加的.圈妈还是那个圈妈，不同的是圈妈整个人比以前更温暖了，第一次见她有点距离感.哎，其实还想说点圈妈变漂亮了，穿的衣服有气质了，温柔大方了！不过这是一篇心得，我还是写我的收获吧！
以前关于“犯错误是学习的好机会”这句话，我一直的使用路线是包容和理解犯错误这种行为.这一次改成了“挑战是学习的好机会！”让我突然通透了，这句话提醒我们，除了要包容理解孩子之外，还有一点很重要的，就是当挑战出现时，我们还需要看到通过解决这个的挑战，孩子能从中学到什么品种！这一点对于我来说很重要.怎么到达品质清单，就是通过各种挑战而实现的！所有的工具都是辅助我们在解决挑战的同时，习得品质！有了这一层想法，我就明白了，要把工具当作培养品种的方法之一，而非完全当作解决问题的方法.以前就是很依赖工具，希望工具能帮助我解决问题.这样固然是会失望的.
对于情绪，我以往会允许孩子生气、悲伤.往往会忽略掉高兴和害怕.当他去到新环境，表现得很兴奋的时候，我总是希望他能像往常一样正常平静下来.我担心他兴奋的到处爬、到处跳、到处乱跑……我担心他受伤，也担心他破坏环境，像个“熊孩子”一样.于是，我会想要控制他，用各种工具让他“听话”.实际上，我根本没有接纳他高兴的情绪，也没有去理解他的行为，没有了解他行为背后的原因.对于害怕的情绪也是一样，当他说他害怕的时候，我总是说，“啊，是有点让人害怕啊！不过……”我每次说的不过，就是希望他不要害怕，勇敢一点.说真的，这是表面接纳，实际上还是没有接纳他害怕的情绪.通过这一次的学习，我意识到了自己的问题，我时常停留在了理论层面，而非心理层面.我需要不断地去练习，接纳孩子的情绪、接纳身边人的情绪和张自己的情绪.这个对于我来说，是一个挑战，需要我多花时间练习，才能拥有的能力.
这次关于性格解读那一部分，也是有了新的理解.之前一直因为自己的上方卡是取悦，让我有些难以释怀.直到这次的课程，两次不同的上方卡解析，让我放下了心结.我想在以后的日子里，我可以练习在不同的场合，展现不同的一面.慢慢能够做到多用每张卡的优点，少用缺点！
除了上面这三条印象最深刻的以外，还有几个字，也是很重要的：花时间练习！无论是工具还是接纳情绪，亦或者别的东西，都需要花时间练习！只有不断练习，才能把学到的东西，真正为我所用，变成我的东西！
