夜眠是最好的精神抚慰剂。一觉醒来，昨日所有的烦恼忧虑都烟消云散，随之而来的是对今天的甚至是明天的美好期盼。从今天开始，增加新的内容给自己。
【今日分享】
成功的定义，或许不是赢得了什么，而是坚持了什么；遭遇生活的暴击，请别感到失望，前路还长，请你坚强。
【每日一诗】
感遇（其一）唐 张九龄
兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。
欣欣此生意，自尔为佳节。
谁知林栖者，闻风坐相悦。
草木有本心，何求美人折？
赏析：此诗是张九龄受馋遭贬后所作《感遇》组诗十二首的第一首，诗人自比兰桂，抒发了孤芳自赏，不求人知的情怀。
春天是兰草繁茂的季节，秋天是桂花芬芳的时候，兰桂都是这样欣欣向荣，自然是各自的生机勃勃和清新雅洁象征了春秋佳节。何料林中隐者，闻到了兰桂的芬芳而生爱慕之情，殊不知兰桂的美好完全是源自它们的本心本性，哪里是在为求人折赏呢？
【今日安排】
起床：5：30
晨学：6：00——7：00 《论语》、《唐诗三百首》、写自律日记
早餐：7：00——7：20
上班： 7：20——17：00
晚餐：17：20——18：30
遛狗锻炼： 18：40——19：30
学习：20：00——22：20
就寝： 22：30
【昨日反思】
难道人真的有天生的奴性吗？总有那么一些孩子，你和颜悦色地对他，他认为你这个老师软弱好欺负，不尊重你不服从你的管教。面对那些厉害的老师，把他骂得狗血喷头，他则乖乖地听话。为什么非要招骂招打才会听话呢？我真的不明白了。读了一篇很好的文章《两会呼吁教育惩戒权：孩子，管你最严的那个老师，爱你最深！》，文中深刻地指出了当前教育的现实。不是老师们不负责任，而是家长逼迫老师放弃管教学生。作为多年的老教师，我还是做不来靠打骂管教孩子，总是耐心地讲道理。但孩子们天生就会“看人下菜碟”，从骨子里认为音乐学科不重要，把我的善良当软弱。这真是一种悲哀。
每次上课，我都是冰火两重天。在班风正、学风浓、习惯好的那个班上课，愉悦的互动让我和孩子们都很快乐，这个时候，我由衷地感到职业幸福感。转脸来到另一个班上课，则是乱成一团，你好言相劝，他依然是我行我素：说话不断、接嘴不断，手上小动作不断。我的大部分时间都是在组织纪律、说服教育。刚才在另一个班的喜悦瞬间全无，随之而来的是深深地挫败感。
每次，友友们得知我是老师后，都会羡慕。其实，冷暖自知。只有当上了，才会知道其中苦涩。
