监考时候，隔壁考场外面考生的手机闹铃响起，持续不断地令人生烦的音乐勾起了我的遐思。原本正在无聊而专注盯着考生的我，突然陷入了一个思考，每天叫醒我的是闹钟还是梦想？
想了很久，惊觉自己可能有不一样的鸡汤观点，所以赶紧在脑海里列了一个框架图，想从三个方面聊聊，究竟每天把我们叫醒的真的是梦想吗？
“确认无误，
每天叫醒我们的就是闹钟
一天之中，我觉得不想睡的夜晚和不想起的早晨是我这辈子最年轻的时候。有时候我也惊叹那些伟人能够做到11点前睡着并且5、6点就开始一天新的生活。但我有，大多数和我一样年轻，甚至比我年幼许多的小朋友的困扰，嗨起来的夜晚和醒不来的白天。
我没有梦想吗？我有。但是梦想告诉我，我还需要努力很久，才有可能抵达这个终点，但是这个时候，叫醒我的确切无疑就是不敢爱又不敢恨的闹铃，如催命的狂魔，一声一声把我从温柔乡里唤醒。当时醒来的我，绝对是一条五香的咸鱼，和我谈梦想？我可能更爱谈回笼觉。
“但
我们是为了什么设置闹钟的呢？
前段时间有一句梗——形而上学，不行退学。我觉得，这句话很好的诠释了努力是实现梦想的最好方式。每当假期快要结束，教师都会有这么一张图——“快出门，你要上学了”、“我不想上学，我要请假”、“不行，你可是老师”。这幅图可谓是恶搞了老师，然而这怎么不可能是每天从甜美的梦中醒来的老师的心里话呢？我承认，有时候，这是我的心里话。
做了老师以后，再也没办法早睡，也许是我们这些新入职不久的班主任们的共同毛病吧。然而，做着教师梦的我们为什么每天坚持设置闹钟，并且越设置越早呢？也许有些人是因为怕迟到而受到批评，但我在设置的时候，我心里的想法是，如果我早半小时醒过来，我就能用这半小时写完一篇小文章或者写一封给小九九们的信。我是带着这种念想设置闹钟的，尽管我每天清晨嗅到第一缕阳光和听到第一声闹铃时都很嫌弃。我真心会希望，有更多的时间在年轻的时候把自己的梦想实现到最大化的程度。
“叫醒我的闹钟是帮我逐梦的好手
突然，考场外的铃声消失了。耳边没有了那聒噪的声音之后，我开始再想今天晚修究竟要做些什么呢？仔细想了想，要不以后坚定做好“早读、午读和晚读安排好了”，还有今天晚上我一定要把昨天没做完的模拟教学设计做完，还有《咬文嚼字》的教学设计、班会课课件的最后收尾、小本课程的视频和体验游戏。想了一想，今晚的工作又是满满当当的。
我们是怎么逐梦的？最简单的方式不就是清清楚楚做好每天的规划并且老老实实地实现每一天的目标吗？而这，离不开分分钟在流失的时间啊。你，聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
闹钟真的很可恶，但他每一天都在提醒我一天的开始，让我珍惜夜间休息的时间，提醒我每一天的可贵。叫醒我的不是梦想是闹钟，而这叫醒我的闹钟是帮我逐梦的好手啊！
