《游戏改变世界》中有一段话，讲诉一个游戏设计师为了让更多的人参加他设计的游戏，逐渐了解游戏带给他的力量来自哪里？随着视角的深入，为了弄清优秀游戏的奥妙，不得不把心理学、认知学、经济学、政治学、绩效理论等不同方面整合在一起，专注地学习，开发游戏软件。

      专注学习，成就自己，影响他人。

      参加坚持星球的学习，从能量晨读，到宇彤老师的好声音，到演讲训练营，激起了我的学习兴趣和热情。原来学习声音这么好玩，学习演讲训练营这么刺激，爱上了学习带给我的安宁和满足。 以玩的心态参与能量晨读，那时心里并未对学习设定目标，经过1，2个月的晨读，看到了优秀的伙伴们好听的声音，自然且自信的微笑打卡视频触动了我。从小到大，受家庭教育的影响，很少有通过脸部表情、声音的温度来传递我的热情，一直是严肃，不苟言笑，但我的内心是友善，热情的，所以一句普通的话，从我嘴里说出来就表现出不怎么友好，一句热情洋溢的话变成不带感情的陈述句。在和孩子相处中，孩子对我又爱又“怕”，看脸部表情判断妈妈的心情。为了走进孩子的内心，决定做一个有温度的妈妈。通过21天学习，声音有了明显改变，开始有温度了。有一天孩子说，妈妈你现在说话好温柔，一直保持下去好吗？我顿时感动心酸，因为对自己声音的不自知，给孩子带来的心里阴影或者说战战兢兢敏感的心思，无法弥补，是我的错啊，庆幸的是孩子们的声音悦耳，笑容甜美。为了充实自己，提高各方面的能力，同时为了和孩子在学习中建立友好的情谊（撇开家长的立场），让今年参加高考、小升初两孩子平稳过渡（让自己少些唠叨），报名参加了21天的演讲训练营，这个舞台让我成功蜕变成大方，敢于挑战，自信的全新的我。同时孩子也受到正能量的影响从中受益。学习之初我的心是忐忑的，我这个演讲小白，记忆力差，语言组织能力差，无法在镜头面前自然表达等等种种问题都成了拦路虎，让我更没有自信。导师的优秀及理性、透彻的看待我的问题，让我带着这份信任专心地投入到学习中，导师每天的点评非常细致，准确，给我的迭代作业指明了方向，完美地完成作业。为了让自己尽快投入到学习状态中每天花7—8个小时，有时甚至废寝忘食；为了让朗读更有感情，逐字逐句分析语气语调，感悟文章的内容；为了顺利完成视频，重复录制30多次，到最后崩溃，怀疑人生。自己的专注，高标准，高要求，成功完成大作业，顺利完成比赛初赛，获得“最极致演说奖”。这次学习让我学会了“感悟”——用心去感悟，透过现象看本质，抓主题观点，用身边的真实故事佐证观点。回想这一路，我庆幸自己的选择是对的，改变声音，学习演讲，不仅让我成功蜕变，而且打开了视野，开阔了胸襟，交到了许多朋友。孩子也学会了自我介绍和演讲稿的结构，完成了毕业生自我小结和一篇致词演讲稿。好的学习方法激发了学习热情，我将继续浸泡学习，深入领悟。

      我不玩游戏，孩子爸爸也不玩，大女儿偶尔玩玩，可小儿子喜欢玩。我们对孩子玩游戏不支持也不反对，就当休息，消磨时间。儿子在家里没有玩伴，就找同学一起打联网游戏，比如《穿越火线》《吃鸡》等。曾经一度不爱上学，为了提高自己在游戏里的等级，不做作业，不阅读，情绪也变得很浮躁，成绩一落千丈。深入了解后才知道，学校里同学之间的交流主题是游戏，不玩游戏的孩子交不到朋友，会被同学孤立，游戏中段位低的同学会被别的同学取笑。好胜心就这样体现在游戏里。这时的我对游戏深恶痛绝，也对现在的小学生学习氛围感动担忧。后来我慢慢地接受了游戏在孩子心里的位置，开始理解孩子的行为，取得他的信任后，通过扩大游戏种类让孩子了解并参与到游戏中，用轻松的语气告诉他，网络游戏就是网游，称做：到此一游。积极寻找机会带孩子去旅游，领略各地风情，打开孩子的视野。经过我两年的刻意引导，儿子学会控制时间和次数，对游戏和一起玩游戏的小伙伴有了一定选择和判断能力。孩子在游戏中体会到了学校里少有的团队协作精神，以及军事等不同领域的知识。

      游戏改变世界，也改变我对游戏的看法。现在回头看看，为什么以前我会对孩子玩游戏这么愤怒，是因为我不了解游戏，没有走入孩子的内心，没有在游戏中取得他的信任并成为好朋友，没有一颗豁达，通透的心面对游戏给孩子带来的负面影响，没有给自己足够的勇气去面对不了解的世界。没有规矩，不成方圆。现在我和孩子达成共识，共进退，生活，学习，游戏。

      精彩人生，一路相伴，一路同行。