荣誉只为见证，成长才是本质――“2020，启航开挂人生”个人年度生命叙事（未完待续）
如果说，2018年是我的“生命拐角处”，让我“点亮生命之光，成全另一个自己”，2019年是我的“生命又一春”，让我明白“回望不觉虚度，蓄势只为待发”，那么，2020年，则是我“启航开挂人生”之年，这一年，让我经历太多，也收获太多。
在2019年教育行走中，我们因缘组建了一个苏州梦想团队。在2020年新年来临之际，我们团队中的张晓军、廖仲敏、甘诚、罗丽卿和我一起组团报名了新教育实验网络师范学院，并顺利被录取。
在上半年的新网师学习中，我选修了李镇西老师主讲的“教育写作”和刘丽赏老师主讲的“中小学电影”课程。
在“教育写作”与“中小学电影”课程学习中，我坚持分别打卡50次、42次。并且在打卡群中被置顶9次。被置顶的文章包括：《心喜方致 怀悦能远——悦远·两岸“温清”论坛——“图形与几何”专题第一次课有感》《疫情，“未来学习”的催化剂——互联网+技术视角下的数学教育实践与初探》《电影课程不简单》《电影班会课的尴尬》《“小白”想不白，只是须时日》《观电影，读自己》《外挂外衣撑自信，内化动力驱成长——由纷飞老师的点评说起》《人工智能，改变着未来——由《黑客帝国》说起》《以优秀为舵，以努力为桨，向生命更深处漫溯——中小学电影课程打卡完结篇》。
其中《心喜方致 怀悦能远——悦远·两岸“温清”论坛——“图形与几何”专题第一次课有感》一文发表在2020年3月21日新网师周报【11】B版“学员中心”栏目，《以优秀为舵，以努力为桨，向生命更深处漫溯——中小学电影课程打卡完结篇》一文发表在2020年7月20日新网师周报【29】A版“心声”栏目，《外挂外衣撑自信，内化动力驱成长——由纷飞老师的点评说起》一文发表在2020年8月30日新网师周报【34】B版“学员中心”栏目，《疫情，“未来学习”的催化剂——互联网+技术视角下的数学教育实践与初探》一文发表在2020年7月6日新网师公众号“网师笔记”专题。
在下半年的学习中，课程进行了改革，全体学员学习同样的课程，算是基础课程学习吧，也就是将各个相关课程先期做一个简单的学习，在之后的分科学习中再进一步深入学习。教务处提倡在小打卡群里打卡，这次我抓住了先机，从第一天开始，就开始了打卡。这样就可以达到超过打卡学员100%。再不会像上半年一样，永远都达不到100%。
由于坚持打卡，因此也写出了很多值得一读的文章。目前打卡104天，在这些文章中，被置顶20次。文章包括：《教育行走，一个神奇的存在》《行走，不仅仅是听几场讲座》《一旦有了分红，不谈定或许是必然》《不马虎过生日——分数比的意义与应用》《努力成就梦想——写给20周岁的女儿》《自由，自我教育的最高境界》《每走一步都不容易》《写作，让生命自带光芒》《人生“歪理”：为“第一次”而生》《又一个处女作出炉了！》《荣誉都是一点一滴铸就的》《如果获奖，那是“上帝”的奖赏》《走进孩子，教育才有了发生的可能》《努力，成全人生之美》《激发生命力量，成全生命之美——读《请记住，没有也不可能有抽象的学生》后感》《化“危”为“机”，推开线上线下教学有机融合的一扇天窗》《路，在脚下，更在心里》《经历了，便是成长》《最美课堂，孩子思维流淌的港湾》《习惯的力量——批注阅读，爱你好难》。
