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今天接触了很多关于中考的东西，有政策也有备考的战略什么的。有些政策是我作为一个老阿姨读不太懂的，幸好现在的搜索那么发达，随随便便的问问度娘，就大致清楚了。那些什么区域指标啊，什么调招生啊，就好像走进一个新世界。可能这和我的学习生涯有关，毕竟我们那就一个小县级城市，选择也就那么多，根本没有什么这个指标那个指标，这个区那个区的。
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其实我并不知道这些政策对于学生是好是坏，但是最少是增加了竞争力，也对，高中不择优选择，到高考要怎么抓升学率呢。但是我想的更多的是现在的学生压力真的好大啊。想想之前报道说一个妈妈把自己的儿子打死了，我实在想不出在这个科技发达的时代，孩子上小学，也就三十几岁的妈妈，能为了什么，将自己辛辛苦苦生下来并养这么大的孩子打死了，是压力。对，就是压力，这位妈妈既要工作还得负担孩子的学习和生活，能够不躁动发火的估计可能是圣人。
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这些压力，不光成年人有，现在已经蔓延到学生，我记得在我上学的时候，最少在高中之前是没有多大压力的，该怎么学怎么学，到时间放学，放学回家做完作业吃饭看电视，每天都爽歪歪的。现在呢，我有好几次去学习瑜伽到九点回家的时候，看到一些家长刚刚接小孩从培训机构匆匆回家，因为他们还要回家继续做作业或许更累的，还有一小节的兴趣课程。看着孩子背着沉甸甸的的书包，由衷的觉得真难。
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可能是我还没有到需要关系操劳孩子教育的时间段，之前我每次回家遇到我小舅妈，她都会用很担忧很担忧的语气跟我说，我弟弟的成绩怎么怎么让人操心，担心考不上大学，那种担忧感让我都不知道应该说什么去安慰她。其实她心里是明白的，她再担心睡不着吃不下也是没有用的，她不能去替他分担啊。但是有些家长就会因为浓浓的担忧，然后不停的去给孩子报这个补习班那个补习班，结果孩子身体搞坏了，成绩还是没提升上去，得不偿失。
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也许补习班是有用的，但还是需要挑选好适合孩子的，别病急乱投医，没有成效。我有时候也在想，将来我的小孩要怎么教育，我还是觉得家长的影响力是有用的，那些不该有的压力没必要过早的施加给孩子，孩子还是需要一个快乐的童年。等孩子过了童年时光，那她基本已经懂事了，自己也会做一些选择了。我有个朋友，从小的时候是练习古筝的，家长也请了私教回家教，我以为等她长大了，学业重了以后就会放弃的，结果她一直学习，直到考到八级，虽然很多家长会说，这有什么用啊，应试教育又不考古筝，但我看到的并不是她学会了这个技能，而是她的毅力，喜欢的东西就能学到底。果然，她一路学习，一直到现在还出国念博士，并且拿着奖学金的那种。所以我觉得自主学习更重要，和报多少的补习班做多少的课外习题是无关的。
毕竟，没有兴趣和坚持的所在，所有的东西都会半途而废，为了学而学。
